6533b7d0fe1ef96bd1259d1a

RESEARCH PRODUCT

Pastāvīgās tiešsaistes un pastāvīgās komunikācijas novērtējums un atšķirības starp Y un Z paaudzes pārstāvjiem

subject

description

Bakalaura darba “Pastāvīgās tiešsaistes un pastāvīgās komunikācijas novērtējums un atšķirības starp Y un Z paaudzes pārstāvjiem” mērķis ir noskaidrot Y un Z paaudžu moderno tehnoloģiju lietotāju attieksmi un vērtējumu par atrašanos pastāvīgā tiešsaistē un pastāvīgā komunikācijā, kā arī viedtālruņu lietojuma paradumus un vajadzības. Teorētisko pamatojumu veido trīs daļas. Pirmajā izklāstīta pastāvīgās tiešsaistes un pastāvīgās komunikācijas teorija, kā arī tās trīs dimensijas: nozīmīgums, reaģētspēja un uzraudzība. Otrajā skaidrota mediju lietojuma motivācija, izmantojot lietojuma un apmierinājuma teoriju un selektīvās izvēles lomu noskaņojuma vadīšanā. Trešā daļa ir veltīta paaudžu teoriju un dalījuma aplūkošanai. Pētījuma metodoloģijā izmantota kvalitatīvo metožu kombinācija: eksperta intervija, daļēji strukturētās intervijas ar viedierīču lietotājiem un dienasgrāmatas. Kā palīgmetode datu apstrādei izmantota etnogrāfiskā kontentanalīze. Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka trīs būtiskākie faktori, kas ietekmē attiecības ar tiešsaistes platformām un viedierīci un ir kā pamatnosacījumi to lietošanai, ir apkārtējā jeb sociālā vide, izglītības līmenis un laika gaitā attīstītā kritiskā domāšana. Pētījuma dalībnieki atzina, ka, lai gan tiešsaistes videi ir savas priekšrocības un ir patīkami tajā atrasties zināmā ilgumā, līdz tas nerada diskomfortu, kvalitatīvākais laiks tomēr ir tas, kurš tiek pavadīts ar sarunas partneri aci pret aci komunikācijā reālajā dzīvē.Teorētisko pamatojumu veido trīs daļas. Pirmajā izklāstīta pastāvīgās tiešsaistes un pastāvīgās komunikācijas teorija, kā arī tās trīs dimensijas: nozīmīgums, reaģētspēja un uzraudzība. Otrajā skaidrota mediju lietojuma motivācija, izmantojot lietojuma un apmierinājuma teoriju un selektīvās izvēles lomu noskaņojuma vadīšanā. Trešā daļa ir veltīta paaudžu teoriju un dalījuma aplūkošanai. Pētījuma metodoloģijā izmantota kvalitatīvo metožu kombinācija: eksperta intervija, daļēji strukturētās intervijas ar viedierīču lietotājiem un dienasgrāmatas. Kā palīgmetode datu apstrādei izmantota etnogrāfiskā kontentanalīze. Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka trīs būtiskākie faktori, kas ietekmē attiecības ar tiešsaistes platformām un viedierīci un ir kā pamatnosacījumi to lietošanai, ir apkārtējā jeb sociālā vide, izglītības līmenis un laika gaitā attīstītā kritiskā domāšana. Pētījuma dalībnieki atzina, ka, lai gan tiešsaistes videi ir savas priekšrocības un ir patīkami tajā atrasties zināmā ilgumā, līdz tas nerada diskomfortu, kvalitatīvākais laiks tomēr ir tas, kurš tiek pavadīts ar sarunas partneri aci pret aci komunikācijā reālajā dzīvē.