6533b7d1fe1ef96bd125c50d
RESEARCH PRODUCT
„Satelickie" partie polityczne i organizacje społeczno-polityczne w Polsce (1944/1945-1989) we współczesnej edukacji historycznej. Casus najnowszych podręczników do szkół ponadgimnazjalnych
subject
historical educationpolitykaedukacja historycznaPRLtextbookspoliticspodręcznikidescription
Szkolna edukacja historyczna odgrywa kluczową rolę nie tylko z punktu widzenia kształtowania wiedzy młodzieży o przeszłości, ale także świadomości historycznej całego społeczeństwa, gdyż niejednokrotnie to, czego w szkole dowiadują się uczniowie, determinuje ich wiedzę o wielu kwestiach historycznych na całe życie. Za świadomością tych oczywistych stwierdzeń nie idzie szacunek dla dorobku dydaktyki historii - dyscypliny naukowej, której jednym z ważniejszych obszarów badawczych jest analiza wciąż podstawowego, obok nauczyciela historii oraz Internetu, źródła uczniowskiej wiedzy o przeszłości, jakim są szkolne podręczniki do nauczania historii. Mając to na uwadze, autor niniejszej publikacji postanowił poddać analizie kilkanaście najpopularniejszych podręczników do nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych, z których polska młodzież korzystała w drugiej dekadzie XXI w. Zastosowano metody filologiczną i porównawczą, które pozwoliły stwierdzić, że we wszystkich analizowanych opracowaniach zamieszczono informacje o działalności „satelickich" wobec Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej ugrupowań politycznych - Zjednoczonego Stronnictwa Ludowego oraz Stronnictwa Demokratycznego. W nielicznych opracowaniach wymieniono z kolei takie organizacje jak Związek Młodzieży Polskiej, Służba Polsce, Liga Kobiet czy Związek Bojowników o Wolność i Demokrację. W oparciu o analizowane podręczniki uczniowie mieliby jednak poważny problem ze sformułowaniem pełniejszej wypowiedzi na temat „satelickich" partii politycznych i organizacji społeczno-politycznych w PRL. W tej sytuacji szczególnie odpowiedzialna rola spoczywa na nauczycielu, który powinien na tytułową kwestię zwrócić większą uwagę. W innym przypadku mury szkoły mogą opuścić roczniki młodzieży mające ograniczone pojęcie o historii politycznej Polski w latach 1944/1945-1989.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |