6533b7d1fe1ef96bd125c622

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļās

subject

description

Bakalaura darba tēma – “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļās”. Pētījuma mērķis – pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas pirkstiņu rotaļās. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizētas dažādu autoru atziņas par valodas un runas attīstību, kā arī vārdu krājuma paplašināšanās nosacījumiem jaunākajā pirmsskolas vecumposmā (D. Nītiņa, S. Tūbele, Ļ. Vigotskis, M. Kūle, R. Kūlis, D. Lieģeniece, I. Nazarova, I. Freimane, I. Freiberga). Sniegts jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas un valodas attīstības raksturojums, un atklātas pirkstiņu rotaļu izmantošanas iespējas vārdu krājuma paplašināšanā (T. Zīriņa, G. Svence, B. Brice, I. Miltiņa, D. Markus, V. Kalniņa, Dz. Skrube). Empīriskajā daļā ir atklātas vārdu krājuma paplašināšanās iespējas pirkstiņu rotaļu izmantošanas procesā jaunākajā pirmsskolas vecumposmā. Ir sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums un pētāmās grupas raksturojums. Tika izmantotas empīriskās pētīšanas metodes – novērošana, pārrunas, kā arī atspoguļots praktiskais darbs ar bērniem, pētīta bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļu izmantošanas procesā, ir apkopoti pētījuma rezultāti. Pētījumā izvirzītā hipotēze apstiprinājās – pirkstiņu rotaļas paplašina bērnu vārdu krājumu, ja pieaugušais tās izvēlas atbilstoši bērna interesēm, vajadzībām, pieredzei, kā arī starp pedagogu un bērnu notiek pozitīvi emocionāla sadarbība. Darbam ir šāda struktūra: ievads, 2 nodaļas, 10 attēli, 5 tabulas, secinājumi, priekšlikumi, 56 izmantotās literatūras avoti, 4 pielikumi. Darba apjoms – 57 lpp.