6533b7d1fe1ef96bd125c63e

RESEARCH PRODUCT

Lasītprasmes un rakstītprasmes veicināšana 5-7 gadīgajiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā

subject

description

Bakalaura darba autors: Daiga Kunčerova. Bakalaura darba temats: Lasītprasmes un rakstītprasmes veicināšana 5 – 7 gadīgiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskā procesā. Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot lasītprasmes un rakstītprasmes veicināšanu 5 – 7 gadīgiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar jēdzieniem lasītprasme un rakstītprasme, tās būtību un veidiem. Tiek vērsta uzmanība uz vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības posmu. Šajā nodaļā tiek aplūkota un aprakstīta bērnu un skolotāja sadarbība. Darba otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā darbojoties ar pareizi izvēlētajiem, didaktiskajiem materiāliem, uzskates materiāliem un spēlēm tiek organizēts pedagoģiskais process bērnu lasītprasmes un rakstītprasmes veicināšanā. Empīriskajā daļā apstiprinājās hipotēze, ka vecāka pirmsskolas vecuma bērnu lasīt un rakstīt prasmes veicināšana notiks sekmīgi, ja pedagoģiskajā procesā tiek izmantotas daudzveidīgas metodes lasīt un rakstīt prasmju veicināšanā (vizuālās uzskates materiāli, didaktiskie materiāli, spēles un rotaļas), bērniem tiek veidota pārdomāta mācību vide. Lai bērns veiksmīgi spētu apgūtu šīs prasmes, viņam nepieciešams pozitīvs, sekmīgs piemērs. Atslēgas vārdi: lasītprasmes un rakstītprasmes veicināšana, bērna sadarbība ar skolotāju. Darba struktūra: darbs sastāv no 55 lpp. 2 nodaļām, ietver. 4 tabulas, 20 attēli. Izmantoti 57 informācijas avoti.