6533b7d1fe1ef96bd125c686
RESEARCH PRODUCT
Divvalodības ietekme 4 - 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma apguvē
Hristīna Adamovičasubject
vārdu krājumsPedagoģijavecākidivvalodībabilingvisms4 –5 gadīgie bērnidescription
Diplomdarbā “Divvalodības ietekme 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma apguvē” tiek analizētas teorētiskās atziņas par divvalodības ietekmi uz bērnu vārdu krājumu. Empīriskajā pētījumā tika analizētas intervijas ar četrām ģimenēm, un kā vecāki izvēlas valodas lietošanu saviem bērniem. Darba mērķis ir izpētīt divvalodības ietekmi uz 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma veidošanos. Šajā darbā ir attēloti dažādi “divvalodības” jēdziena definējumi un to veidi, kā arī aprakstīts šī vecuma posma valodas attīstības raksturojums. Diplomdarba apjoms ir 59 lpp, darbā ir 3 nodaļas ar apakšnodaļām un 2 pielikumi, 4 tabulas, 1 attēls. Atslēgas vārdi Divvalodība, bilingvisms, vārdu krājums, 4 –5 gadīgie bērni, vecāki
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |