Search results for "vecāki"
showing 10 items of 88 documents
Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem
2015
Darba autore: Gunita Apšukrapša Darba tēma: LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM. Darba veids: Diplomdarbs. Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204 CH. Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Darba apjoms: 38 lpp, ievads, 4 nodaļas, 1 nodaļa ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, nobeigums, anotācija, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: logopēds, ģimene, sadarbība, piecgadnieks. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Darba saturs: 1. piecgadnieka vecumposma raksturojums; 2. skaņu izrunas traucējum…
Garīgās veselības veicināšanas programma. Vecāku rokasgrāmata
2020
Līdzfinansētājs: Eiropas Savienības Erasmus+ programma
Drošības radīšanas mehānismi jauniešu ģimenēs
2015
Bakalaura darbs “Drošības radīšanas mehānismi jauniešu ģimenēs” ir pētījums par jauniešu ģimenēm, kur viens vai abi vecāki ir 18-25 gadu vecumā un audzina vienu vai vairākus bērnus. Tā mērķis ir noskaidrot, kā jauno vecāku ģimenes pašas vērtē savu drošumspēju un kādi drošības radīšanas mehānismi tajās tiek izmantoti. Balstoties uz cilvēkdrošības perspektīvu, pētījuma laikā tika veiktas intervijas ar jauniešiem, lai atbildētu uz pētnieciskajiem jautājumiem, kā jaunie vecāki skaidro labu un jēgpilnu dzīvi, kādi ir jauno vecāku mehānismi, lai sasniegtu vēlamo drošību un kā jaunie vecāki vērtē savas iespējas radīt vēlamos dzīves apstākļus. Iegūtie pētījuma rezultāti atklāj, ka iespēja radīt nea…
Aizmirsto krustvecāki: Varas stratēģijas sociālajā kustībā ‘Lielo kapu draugi’
2017
Pētījums Aizmirsto krustvecāki: Varas stratēģijas sociālajā kustībā ‘Lielo kapu draugi’ ir par to, kādas varas stratēģijas un diskursi tiek pielietoti sociālajā kustībā ‘Lielo kapu draugi’. Pētījuma gaitā veikts līdzdalīgais novērojums un novadītas intervijas, lai uzzinātu, kādas materiālās un diskursīvās pieejas varas pielietošanai tiek izmantotas augstākminētajā sociālajā kustībā. Pētījumā aprakstīts kustības dalībnieku prakses un uzskati, un kā tie veido diskursu, ar kuru viņu vara tiek pielietota.
Pedagogu profesija Latvijas izglītības sistēmā un tai piederošās tiesības
2020
Maģistra darbā tiek pētīta pedagogu profesija Latvijas izglītības sistēmā, veidojot salīdzinošo analīzi ar Somijas un Igaunijas valstu pieredzi. Pedagoga profesijas standarti un tai piederošās tiesības dažādu valstu skatījumā atšķiras. Darbā, tās autore veic dažādu ārējo un iekšējo normatīvo aktu izpēti, pētot un analizējot šajās normās ietvertās pedagoga tiesības, vērtējot to samērīgumu ar pienākumiem. Rezultātu un pētījuma apkopojuma sadaļā autore veic iegūto datu analīzi, secinot, ka pedagogi izjūt tiesību aizskārumu no skolēnu, skolēnu vecāku puses, savukārt, pozitīvu vērtējumu iegūst pedagoga tiesību ievērošana no administrācijas vai darba devēja puses. Autores veiktais pētījums norāda…
Veselības veicināšana gados vecākiem darbiniekiem, kas nodarbināti veselības aprūpē, un preventīvie pasākumi
2021
„ Veselības veicināšana gados vecākiem darbiniekiem, kas nodarbināti veselības aprūpē, un preventīvie pasākumi”. Darba autore: Gunta Pudova. Darba vadītāja: Mg.sc.sal. Zane Liepiņa. Darbs izklāstīts uz 72 lpp., ietver 14 attēlus, 7 tabulas, 7 pielikumus, 85 informatīvos avotus. Maģistra darbs sastāv no 4 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota un analizēta literatūra par darbaspēka novecošanu, veselības veicināšanas pamatnostādnēm, veselības veicināšanu darba vietā kā arī veselības veicināšanu vecāka gadagājuma darbiniekiem. Tāpat tika apkopota un analizēta literatūra par darba vides riskiem veselības aprūpes nozarē strādājošajiem, to ietekmi uz nodarbināto veselību. Otrajā daļā ir uzskaitītas un a…
Emigrējušo ģimeņu ar bērniem latviskās identitātes uzturēšanas prakses
2019
Bakalaura darba nosaukums ir „Emigrējušo ģimeņu ar bērniem latviskās identitātes uzturēšanas prakses”. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, kā emigrējušās ģimenes veido un attīsta bērnu latvisko identitāti, kā arī to, kā bērni pieņem latvisko identitāti. Pētījuma teorētiskajā ietvarā tika izveidotas nodaļas par migrācijas aktualitāti un tendencēm Latvijā, migrācijas teoriju, etnisko piederību un identitāti, simboliski etnisko piederību, transnacionālismu un attālināto nacionālismu, latvisko identitāti un paaudzes problēmu teoriju. Mērķu sasniegšanai tika veiktas 12 daļēji strukturētas intervijas ar vienu no emigrējušās ģimenes vecākiem. Iegūtie dati tika analizēti, kombinējot teorijā balst…
4- 5 gadus vecu bērnu komunikācijas prasmju sekmēšana pirmsskolā
2020
Diplomdarba teorētiskajā daļā autore analizē teorētisko literatūru. Empīriskajā daļa ir veiktas četras praktiskās darbības: Bērnu novērojums, pedagogu intervijas,būtu veikta arī pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, jo ārkārtas situācijas dēļ valstī, tāpēc autore izmantoja citu veida pārbaudi, eksperta analīzi, kur citi pedagogi, vērtētu izvēlētās dažādas aktivitātes, pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem.
Bērnu - vecāku attiecību kvalitāte saistībā ar bērna kompulsīvo interneta lietošanu longitudinālā skatījumā
2020
Maģistra darba mērķis bija noskaidrot bērnu un viņu vecāku savstarpējo attiecību kvalitāti, ņemot vērā vecāku novērtēto emocionālo siltumu kā audzināšanas pieju, un arī bērnu vērtējumu par attiecībām ar saviem vecākiem, kā tas ietekmē bērna kompulsīvo interneta lietošanas simptomu rādītājus pirmā un atkārtotā pētījuma mērījumos. Pētījums veikts pētniecības sadarbības projekta “Skolas vecuma bērnu interneta lietošana saistībā ar viņu socioemocionālo attīstību un vecāku audzināšanas pieejām Latvijā, Lietuvā un Taivānā: Longitudināls pētījums’’ ietvaros. Pētījumā piedalījās 263 otrās un trešās klases skolēni, vecumā no 8 līdz 10 gadiem, kuru vidējais vecums bija 8,6 gadi , un viens no bērna ve…
Vecāku informētība un izpratne par terapiju iespējām bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem Latvijā
2016
Diplomdarba ‘’Vecāku informētība un izpratne par terapiju iespējām bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem Latvijā’’ centrā ir aktuālā problēma par informācijas trūkumu, kas skar iespējas uzlabot bērna ar garīgās attīstības traucējumiem dzīves kvalitātes līmeni. Diplomdarbs sastāv no četrām nodaļām. Pirmajā nodaļā tiek veikt ieskats garīgās attīstības traucējumu vēsturē un tās attīstību līdz pat mūsdienām, kā arī apskatīta garīgās attīstības traucējumu izpēte Latvijā. Šajā nodaļā tiek aprakstīta arī garīgās attīstības traucējumu terminoloģija un raksturojumi. Otrajā nodaļā darba autore aplūko četrus terapiju veidus, kas tika izvēlēti aprakstam pēc vecākiem sastā…