6533b7d2fe1ef96bd125db36

RESEARCH PRODUCT

Anrī Matisa kolāžu mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izmantošanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās bērniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem

Agnese Fogele

subject

A. MatissPedagoģijakrāsabērni ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiemkolāža

description

Diplomdarba „Anrī Matisa kolāžu mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izmantošanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās bērniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem” galvenais mērķis: ir audzēkņu ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem iepazīstināšana ar Anrī Matisa kolāžu mākslinieciskiem līdzekļiem un to izmantošanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās. Lai mērķi sasniegtu tika izvirzīti vairāki uzdevumi, kuru ietvaros autore pēta, analizē un apraksta A. Matisa biogrāfiju un daiļradi, veic speciālās izglītības normatīvo dokumentu izpēti, apraksta audzēkņu ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem vizuālās māksla stundu specifiku, izstrādā un pedagoģiskā praksē aprobē uzdevumu kopu, veic atbilstošāko mācību metožu atlasi un apraksta to nepieciešamību un pielietojumu, analizē un apraksta pedagoģiskās izmēģinājumdarbības rezultātus. Diplomdarba noslēgumā daļā var iepazīties ar pētījuma rezultātiem un gūtajiem secinājumiem. Pielikumā ir pievienotas mākslas darbu reprodukciju kopijas, nodarbībās izmantotās uzskates fotogrāfijas, foto dokumentētais mācību process un viņu darbi, izstrādātā mācību kopa, vērtējumu tabulas ar sasniegtajiem rezultātiem. Atslēgvārdi: A. Matiss, krāsa, kolāža, bērni ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/35032