6533b7d2fe1ef96bd125db55
RESEARCH PRODUCT
1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšana kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā
Inga Paškovskasubject
Pirmsskolas pedagoģijaKustību rotaļasRāpošanaLēkšanaĀra videdescription
Kvalifikācijas darba autors: Inga Paškovska Kvalifikācijas darba temats: “1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšana kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā” Darba mērķis: Analizēt zinātniskās literatūras avotus un praktiski veikt pētījumu par 1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšanu kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta un pētīta zinātniskā literatūra, raksturojot bērnu rāpošanas un lēkšanas prasmes. Lai labāk izprastu 1,5 - 3 gadu vecu bērnu spējas, tiek pētīta bērnu vecumposmu īpatnību raksturojums, atklājot faktorus, kas ietekmē to prasmes, un kā kustību rotaļas sekmē attīstību rāpošanas un lēkšanas prasmju apguvē. Pētot, cik būtiska nozīme ir āra videi, lai attīstītu bērnu rāpošanas un lēkšanas prasmes apguvi. Darba empīriskajā daļā tiek veikts pētījums, kā ar kustību rotaļām āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā var sekmēt 1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas prasmes. Tiek piedāvātas atbilstošas kustību rotaļas, kuras ir iespējams veikt āra vidē atbilstoši 1,5 - 3 gadu vecu bērnu spējām, veicinot rāpošanas un lēkšanas prasmes apguvi. Pirmā pētījuma daļa tiek veikta augustā, kur bērnus novēro un raksturo, bet otrais pētījums tiek veikts novembrī, kur rezultāti tiek apkopoti un analizēti, veicot secinājumus ar pamatojumiem. Laika posmā starp pirmo un otro pētījumu tiek veikts pedagoģiskais process, veicinot bērna rāpošanas un lēkšanas prasmju pilnveidi. Apkopojot pētījuma rezultātus un izvirzītos secinājumus autore secina, ka piedāvājot 1,5 - 3 gadu veciem bērniem kustību rotaļas āra vidē grupas laukumiņā ar papildus piedāvātajiem inventāriem un priekšmetiem, kā arī iesaistot grupas laukumiņā izveidoto bērnu spēļu laukumu, var sekmēt bērnu rāpošanas un lēkšanas prasmju apguvi. Atslēgas vārdi: rāpošana, lēkšana, kustību rotaļas, āra vide. Kvalifikācijas darbs sastāv no 58 lappusēm, 2 attēliem, 8 tabulām, 1 pielikuma un izmantoti 37 informācijas avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |