Search results for "Rāpošana"
showing 5 items of 5 documents
Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustības apguves sekmēšana kustību rotaļās
2017
Diplomdarba nosaukums:Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustības apguves sekmēšana rotaļās. Pētījumu mērķis: Noskaidrot vecākā pirmsskolas vecuma bērna pamatkustību sekmēšanu caur kustību rotaļām. Teorētiskā daļā aplūkots: Pamatkustības nozīmes vecākās pirmsskolas vecuma bērniem; Fiziskās aktivitātes pirmsskolas vecuma bērniem; Bērnu attīstības vajadzības 6 – 7 gadus vecumā; Kustību rotaļu nozīme, pirmsskolas bērniem. Praktiskajā daļā tika pētīts kā un vai sagatavošanas grupas bērni ir apguvuši pilnvērtīgi pamatkustības. Darbā tika pētīti bērnu sasniegumi pirms pētījuma uzsākšanas un pēc. Tika izveidotas tabulas, kurā vērojami bērnu attīstība. Darba apjoms: 51.lpp, 4 tabulas, 4 …
1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšana kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā
2021
Kvalifikācijas darba autors: Inga Paškovska Kvalifikācijas darba temats: “1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšana kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā” Darba mērķis: Analizēt zinātniskās literatūras avotus un praktiski veikt pētījumu par 1,5 - 3 gadu vecu bērnu rāpošanas un lēkšanas apguves sekmēšanu kustību rotaļās āra vidē grupas laukumiņā pirmsskolas izglītības iestādes teritorijā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta un pētīta zinātniskā literatūra, raksturojot bērnu rāpošanas un lēkšanas prasmes. Lai labāk izprastu 1,5 - 3 gadu vecu bērnu spējas, tiek pētīta bērnu vecumposmu īpatnību raksturojums, atklājot faktor…
Rāpošanas veidu apguve bērniem agrīnajā vecumā pedagoģiskajā procesā
2019
Darba autors: Ina Solomahina Kvalifikācijas darba temats: Rāpošanas veidu apguve bērniem agrīnajā vecumā pedagoģiskajā procesā. Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot agrīnā vecuma bērnu rāpošanas prasmju apguves iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Hipotēze: Agrīnā vecuma bērnu rāpošanas veidu apguve kustību rotaļās būs sekmīga, ja pedagogs : •ievēros agrīnā vecuma bērnu individuālās attīstības likumsakarības (uztveri, uzmanību, fiziskās attīstības pieredzi); •ieinteresēs bērnus iesaistīties rāpošanas veidu veicinošās kustību rotaļās; •sistemātiski rosinās rāpošanas veidu apguvi gan grupiņā, gan sporta nodarbībās. Darba pirmajā daļā tika analizēta un apkopota zinātn…
5-6 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšana sporta nodarbībās
2022
Pētījumu mērķis: Noskaidrot par 5-6 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšanu sporta nodarbībās. Teorētiskā daļā aplūkots: •Pamatkustības un to nozīme bērna fiziskajā attīstībā. Kādas fiziskās īpašības tiek sekmētas pareizas kustības izpildes gadījumā; •Pirmsskolas sporta nodarbības saturs. Mācību vielas apgūšanai tiek iesaistīti vingrinājumi, šķēršļu joslas, kustību rotaļas utml.; •5-6 gadīgu bērnu pamatkustību apguve sporta nodarbībā. Kā mācību procesā iespējams apgūt katru no pamatkustībām. Praktiskajā daļā: Tika pētīti vidējā vecuma pirmsskolas vecuma bērni. Kāds bērnam apguves līmenis un vai apguvuši pilnvērtīgi pamatkustības- rāpošana un lēkšana. Izvirzot kritērijus katrai no šīm pa…
3-4 gadīgu bērnu rāpošanas un skriešanas prasmju sekmēšana pirmsskolas dienas ritā
2018
Kvalifikācijas darba tēma ‘’3-4 gadīgu bērnu rāpošanas un skriešanas prasmju sekmēšana pirmsskolas dienas ritā”. Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt 3-4 gadīgu bērna rāpošanas un skriešanas sekmēšanas pirmsskolas dienas ritā. Pētījuma jautājums: Vai pirmsskolas dienas ritā var sekmēt 3-4 gadīgu bērnu skriešanas un rāpošanas veidu apguvi? Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām- teorijas un empīriskās. Teorētiskajā daļā darba autore analizē literatūru par 3-4 gadīgu bērnu skriešanas un rāpošanas kustību veidu apguvi pirmsskolas dienas ritā. Tika analizēts pirmskolas vecuma bērna kustību raksturojums un noskaidrots, kādas kustību rotaļas un vingrinājumus var iekļaut die…