6533b7d2fe1ef96bd125db85

RESEARCH PRODUCT

Valodas attīstību veicinoša vide pirmsskolas izglītības iestādē 1,5 -3 gadus veciem bērniem

subject

description

Darba autore: Eva Kasparsone Darba tēma: Valodas attīstību veicinoša vide pirmsskolas izglītības iestādē 1,5-3 gadus veciem bērniem. Darba vadītāja: asoc.prof. Dr. paed. Baiba Kaļķe Pētījuma mērķis: pētīt 1,5-3 gadu vecu bērnu valodas attīstību veicinošu vidi pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma jautājums: Kāda ir 1,5-3 gadus vecu bērnu valodas attīstību veicinoša vide pirmsskolas izglītības iestādē? Darbā analizēti jautājumi par vides būtību, par pirmsskolas vidi raksturojošiem faktoriem, kā arī analizēta bērnu vispārējās attīstības un vides savstarpēja saistība. Tiek raksturota 1,5-3 gadus vecu bērnu valodas attīstība, pirmsskolas mācību programmas mērķi un uzdevumi 1,5-3 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanai un pirmsskolas vide tieši bērnu valodas sekmēšanai. Pēc teorētiskā pētījuma uz izvirzīto jautājumu var atbildēt, kā organizējama bērna vecumam, drošībai atbilstoša fiziskā vide, bagātīga, tēmām, gadalaikiem atbilstoša mācību vide, pozitīva emocionālā vide. Lai organizētu pilnvērtīgu valodas vidi, izmantojami bērnu vecumam un valodas attīstības līmenim piemēroti fonemātiskie vingrinājumi, pirkstiņrotaļas, sižeta-lomu rotaļas, didaktiskās rotaļas, dzejoļi, pasakas u.c. daiļliteratūras klausīšanās u.c. aktivitātes. Pētījuma praktiskajā daļā, balstoties uz teorētiskajām atziņām, izstrādāti bērnu pedagoģiskās novērošanas kritēriji, veikts konstatējošais vērojums. Izvēlētas 15 rotaļas un vingrinājumi veiksmīgas valodas vides organizēšanai. Veikts atkārtotais vērojums un attīstības dinamikas analīze. Uz pētījuma jautājumu var atbildēt: bērnu valodas veicinoša vide ir tāda, kurā skolotājs regulāri organizē dažādas valodas rotaļas un vingrinājumus, sensorās aktivitātes, kurā ir daudz bērnu grāmatu, kurā bērns dzird literāri pareizu, skaidru skolotājas valodu, kurā ir pozitīvs emocionālais klimats, kurā bērns jūt skolotāja atbalstu, kurā ir draudzīgas skolotāja un bērnu savstarpējās attiecības. Atslēgas vārdi: pirmsskolas vide, valodu veicinoša vide, 1,5-3 gadus veci bērni. Darba apjoms: 49 lpp, 8 attēli, 6 tabulas, 61 literatūras avots, 10 pielikumi.