6533b7d2fe1ef96bd125e52b

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšana sadarbībā ar ģimeni

Kristīne Petrovska

subject

ĢimeneAttīstībaSadarbībaPirmsskolaSkolas pedagoģijaPatstāvība

description

Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšana sadarbībā ar ģimeni” darba vadītāja Docente Antra Randoha. Pētījuma mērķis ir izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšanu.Izanalizēt pedagoģiski psiholoģisko literatūru par pirmsskolas vecuma bērnu patstāvību pirmsskolā un ģimenē. Pētījuma uzdevumi ir konstatēt pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veidošanās nosacījumus. Veikt pētījumu, kā un vai patstāvība tiek sekmēta sadarbībā ar ģimeni. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām teorētiskās daļas nodaļām un vienu praktiskās darbības nodaļu. Teorētiskās nodaļās tiek apskatītas dažādu pedagogu un psihologu teorijas par patstāvības audzināšanas būtību pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī audzināšanas pamatnosacījumi patstāvības sekmēšanu, audzināšanu, tās struktūru, funkcijas un attīstības nozīmi bērna turpmākajā dzīvē. Pie praktiskās nodaļas tiek ņemtas vērā autoru domas kā J.U.Roge, L.Nīlsens un L. Šunks u.c. Tiek analizēti pieaugušo novērojumi un viedokļi saistībā ar patstāvības veicināšanu bērnu reālā patstāvīgas darbības izaugsme vecākajā posmā.Tam seko praktiskā daļa, kurā tiek veikta pedagoga intervija, aptauja un analīze, bērnu raksturojums salīdzinot pirms un pēc vērojuma. Praktiskajā daļā pētītas patstāvības veicināšanas iespējas. Apkopojot pētījuma rezultātus saskaņā ar iegūtajiem datiem, gandrīz visiem bērniem vērojama pozitīva dinamika savā patstāvībā un arī saskarsmē ar vienaudžiem.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45684