6533b7d2fe1ef96bd125e553
RESEARCH PRODUCT
CLIL efektivitāte vidusskolas 12.klases skolēnu angļu valodas mācīšanā
Elīza Vildesubject
ValodniecībaCLILValodaAngļu valodas mācīšanas pieejaSatursSkolēnidescription
Bakalaura darba tēma ir "CLIL Efektivitāte Vidusskolas 12. Klases Skolēnu Angļu Valodas Mācīšanā". Darba galvenais mērķis ir izpētīt, cik efektīgs ir CLIL pielietojums 12. klases skolēnu mācīšanā. Teorētiskā daļa pēta CLIL būtību un apraksta tā pielietojumu veidus, kā arī atšķirības starp CLIL un citām angļu valodas mācīšanas pieejām. Darba praktiskās daļas mērķis ir pārbaudīt CLIL efektivitāti trīs 12. klases skolēnu grupās Limbažu 3. vidusskolā un Limbažu Novada Ģimnāzijā. Pētījumam tika izvēlēta triangulācijas metode. Iegūtie eksperimentālās mācīšanas, divu aptauju, skolēnu atsauksmju un Angļu valodas skolotāju un paša autora novērojumu pētījuma rezultāti liek secināt, ka CLIL mācīšanas pieeja piedāvā daudz aktīvāku Angļu valodas mācīšanas/mācīšanās veidu, kas palielina skolēnu motivāciju un uzlabo viņu valodniecības un izzināšanas spējas.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2015-01-01 |