6533b7d3fe1ef96bd125f9ac

RESEARCH PRODUCT

Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes pilnveide pedagoģiskajā procesā

subject

description

Darba autore: Eva Dzalbe – Blumberga Darba vadītājs: Dr.paed. Inga Stangaine Pētījuma temats: “Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes pilnveide pedagoģiskajā procesā” Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un analizēt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes pilnveidi pedagoģiskajā procesā Darba struktūra: Ievads, 2 nodaļas, secinājumi, literatūras saraksts, pielikums Pētījums par “Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes pilnveide pedagoģiskajā procesā” tika veikts laika posmā no 2020.gada 1.oktobra līdz 2021.gada 20. oktobrim. Saskaņā ar pētījuma mērķi un pētījuma uzdevumiem tika izmantotas vairākas pētīšanas metodes. Teorijas atziņu izzināšanai tika izmantota literatūras atziņu analīze un bērnu izvērtēšana. Viedokļa noskaidrošanai par pedagogu ikdienas darba metodēm bērnu stāstītprasmes pilnveidošanā tika veikta pedagogu aptauja. Kopā tika aptaujāti 10 pedagogi. Aptaujas paraugu skat. 6. pielikumā. Aptaujā iegūto datu apkopšanai tika izmantota datu statistiskās analīzes (matemātiskās statistikas) metode. Iegūtie dati attēloti kolonnu diagrammās. Kopā izveidotas 3 diagrammas. Savukārt, viedokļa noskaidrošanai par vecāku iesaistīšanos bērnu stāstītprasmes pilnveidošanā tika veikta vecāku aptauja. Kopā tika aptaujāti 20 vecāki. Aptaujas paraugu skat. 5. pielikumā. Lai noskaidrotu bērnu stāstītprasmes atbilstību vecumposmam tika veikta bērnu izvērtēšana un sniegts bērnu stāstīt prasmes raksturojums pētījuma sākumā un pētījuma beigās izmantojot dažādas metodes un literāros darbus . Izvērtēšanas rezultāti attēloti 5. un 6. tabulā. Atslēga vārdi: vecākās pirmsskolas vecums, stāstītprasme, stāstītprasmes veidi Darba apjoms: darba apjoms 53 lpp, darbs papildināts ar11 attēliem, 5 tabulām, 6 pielikumiem un 25 vienības izmantoto literatūras un avotu saraksts. Literatūras un izmantoto avotu sarakstu veido vienības latviešu un krievu valodā.