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RESEARCH PRODUCT

Contribución de la prensa a la educación científica y tecnológica

Inmaculada GadeaAlexandre SegarraAmparo VilchesDaniel Gil Pérez

subject

relaciones CTSA (ciencia- tecnología-sociedad-ambiente)Papel educativo de los medios de comunicacióneducación científica no regladaeducación ciudadanaAlfabetización científicaAlfabetización científica ; Educación ciudadana ; Relaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente) ; Educación científica no reglada ; Papel educativo de los medios de comunicaciónRelaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente)papel educativo de los medios de comunicación:PEDAGOGÍA [UNESCO]Educación ciudadanaUNESCO::PEDAGOGÍAAlfabetización científica;Educación científica no reglada

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El presente trabajo se centra en la posible contribución de la prensa –impresa o digitalal proceso de alfabetización tecnocientífica. En este sentido, hemos estudiado las aportaciones de la investigación en didáctica de las ciencias, e impulsado la elaboración y puesta en marcha de propuestas de profesorado experto y en formación, referentes a las posibilidades del uso de la prensa dentro de la educación formal.

https://ddd.uab.cat/record/184401