6533b7d3fe1ef96bd1260e70

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadīgu bērnu netieša lasītprasmes apguves veicināšana rotaļās un spēlēs pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darbs ”4-5 gadīgu bērnu netieša lsītprasmes apguves veicināšana rotaļās un spēlēs pirmsskolā ”. Darba autore Dana Siliņa. Darba mērķis teorētiski analizēt un empīriski pamatot spēļu un rotaļu izmantošanas iespējas bērnu netiešai lasītprasmes apguvei pirmsskolā. Darba pirmajā daļā tiek aplūkota teorētiskās literatūras analīze par bērnu lasītprasmes sekmēšanu pedagoģiskajā procesā, bērnu vidējā vecumposma attīstības raksturojums, lasītprasmes apguves veicinošās metodes, kā arī spēļu un rotaļu raksturojums lasītprasmes apguves veicināšanai. Darba otrajā daļā tiek apkopots empīriskais pētījums netiešas lasītprasmes veicināšanu pedagoģiskajā procesā, bērnu raksturojums pētījuma sākumā, metodiskie ieteikumi lasītprasmes sekmēšanai un pētījuma rezultāta apkopojums un analīze. Darbs sastāv no anotācijas latviešu un angļu valodā, ievada, pirmās daļas ar trijām apakšnodaļām, otrās nodaļas ar trijām apakšnodaļām, secinājumiem, literatūras un avotu sarakstiem un vienu pielikumu. Darbu ilustrē 1 tabula, 9 attēli, darbā izmantoti 48 zinātniskās literatūras avoti. Atslēgvārdi: valoda, lasītprasme, rotaļa, spēle, pedagoģiskais process.