6533b7d4fe1ef96bd12636a6

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadīgu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana spēlēs

subject

description

Bakalaura darba autore: Norgita Sīle Bakalaura tēma: ”5-6 gadīgu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana spēlēs” Pētījuma mērķis: Analizēt teorētisko literatūru un praktiski pētīt pozitīvo emociju sekmēšanu 5-6 gadīgiem bērniem spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās. Pētījuma pirmajā daļā tika analizēti zinātniskie raksti un citi informācijas avoti, kā arī filozofu un psihologu atziņas par pozitīvajām emocijām dažādās dzīves situācijās, atspoguļojot personisko attieksmi, vajadzības, kas veido cilvēka personību. Izvērtējot vairāku autoru uzskatus var secināt, ka emocijas ir īslaicīgs subjektīvs pārdzīvojums, kurā atspoguļojas personiskā attieksme, dažādās dzīves situācijās, un saistās ar cilvēka vajadzībām. (D. Purēna, V. Purēns, E. Koemetss, K. Jungs). Pētījuma otrajā daļā tiek aprakstīts empīriskais pētījums un analizētas bērnu pozitīvās emocijas izmantojot un piedāvājot dažādas spēles un aktivitātes. Veicu pārrunas ar pedagogiem un bērniem, lai precīzāk varētu izstrādāt kritērijus. Tika veikta darbības produktu analīze un izdarīti secinājumi. Vērojot bērnus darbībā izdarīju arī savus secinājumus, kad spēles izraisa bērnos pozitīvas emocijas, ja bērniem tiek izskaidroti spēles noteikumi un tā ir piemērota atbilstošam vecumposmam. Bakalaura darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, ierosinājumiem un secinājumiem. Darbam pievienotas 5 tabulas, 13 attēli, 92 izmantotās literatūras un uzziņu avoti, un 1 pielikums. Darba apjoms ir 50 lpp. Atslēgas vārdi: pozitīvās emocijas, pirmskolēns, spēles, attīstība.