6533b7d5fe1ef96bd12640f1

RESEARCH PRODUCT

Pedagogu psiholoģiskās labbūtības saistība ar izturību un stresu darba vidē

Tamāra Pīgozne

subject

stress darba vidēsociālā kompetencePsiholoģijaizturībapsiholoģiskā labbūtība

description

Pētījuma mērķis - analizēt pedagogu psiholoģiskās labbūtības, izturības un stresa darba vidē saistību un noteikt pedagogu labbūtību prognozējošos faktorus saistībā ar izturību un stresu darba vidē. Pētījuma jautājumi - vai ai pastāv saistība starp pedagogu psiholoģisko labbūtību, izturību un stresu darba vidē un kādi ir pedagogu psiholoģisko labbūtību prognozējošie faktori saistībā ar izturību un stresu darba vidē. Secinājumi: Pastāv statistiski nozīmīga cieša pozitīva korelācija starp pedagogu psiholoģisko labbūtību un izturību, bet negatīva korelācija starp psiholoģisko labbūtību un stresu darba vidē. Izturība ir nozīmīgākais pedagogu psiholoģisko labbūtību prognozējošais faktors. No izturības faktoriem būtiskākais psiholoģisko labbūtību prognozējošais faktors ir sociālā kompetence. No darba stresa faktoriem nozīmīgākais psiholoģisko labbūtību prognozētājs ir organizatoriskie ierobežojumi.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60759