6533b7d5fe1ef96bd126559a
RESEARCH PRODUCT
Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu korekcijā 5–6 gadus veciem bērniem
Karīna Stivriņasubject
Pedagoģijalogopēds un ģimenesadarbībaskaņu izrunas traucējumi5–6 gadus veci bērnidescription
Maģistra darbs „Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu korekcijā 5–6 gadus veciem bērniem” pēta 5–6 gadus vecu bērnu izrunas traucējumu korekcijas progresu sadarbībā ar vecākiem. Lai arī vecāku nozīme bērnu runas attīstībā ir uzsvērta jau iepriekš un savā ziņā ir kļuvusi par pašsaprotamu, Latvijā šādu pētījumu, kuri fokusējās uz bērna-vecāka-logopēda sadarbību izrunas traucējumu mazināšanai, ir samērā maz. Pielietojot kvalitatīvās pētījuma metodes, tādas kā bērnu runas novērtēšanu un korekciju, intervijas ar vecākiem, logopēdiem un citiem pietuvinātās jomas speciālistiem, maģistra darba autore rūpīgi pēta jautājumu par 5–6 gadus vecu bērnu izrunas traucējumu korekcijas progresu iesaistot vecākus. Iegūtie rezultāti liecina, ka ir vērojama pozitīva sakarība starp vecāku iesaisti korekcijas darbā un bērnu izrunas traucējumu samazināšanos. Tomēr, jāatzīst, ka ir jāņem vērā arī katra bērna holistiskā attīstība, kas, savukārt, tiešā mērā ir saistīta ar ģimenes vidi un tās klimatu. Autore uzskata, ka iesāktais darbs būtu jāturpina, bet jau padziļinātā izpētē iesaistot vairāk ģimenes un pielietojot skaņu ierakstošās un analizējošās ierīces, lai noteiktu bērnu skaņu izrunas traucējumu korekcijas progresu. Pie tam, būtu jāaprobē un jāintegrē šī darba ietvaros iegūtās atziņas bērnu izrunas traucējumu korekcijas darbā. Veicinot saskaņotas sabiedrības labizjūtu un attīstību, maģistra darba autore piedāvā ieteikumus logopēda un ģimenes sadarbībai. Ieteikumi izriet no maģistra darbā iegūtajiem datiem un analīzes, kā arī pašas autores empīriskās pieredzes. Ieteikumu struktūra veidota kā ieteikumi 1) logopēdiem un 2) vecākiem. Maģistra darbā ir 13 attēli, 9 tabulas un 6 pielikumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |