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RESEARCH PRODUCT
Développer l'éducation post-primaire en Afrique subsaharienne : La soutenabilité financière comme référence pour évaluer les options
Alain MingatBlandine LedouxR. Rakotomalalasubject
Développement de l'éducationAfrique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFinancement de l'enseignementEnseignement secondaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDéveloppement de l'enseignementAfrique subsaharienneEnseignement supérieurdescription
Cette communication était comprise dans la session 4 : "La politique & la gouvernance et les coûts & le financement"; En 2007, l'Agence Française de Développement (AFD), en coopération avec la Banque mondiale, a lancé une étude qui examine les implications logistiques et financières associées à une expansion de la couverture de l'enseignement post-primaire dans les pays d'Afrique sub-saharienne. Ces pays sont déja, et vont être davantage encore dans les années à venir, exposés à des pressions croissantes pour étendre la couverture de leur enseignement secondaire et supérieur en raison de l'augmentation très significative du nombre de jeunes qui ont, ou vont avoir, achevé un cycle primaire (objectif du millénaire). Les objectifs de cette étude, préparée dans le contexte de la biennale de l'ADEA, sont de fournir aux pays individuels et à leurs partenaires au développement des éléments factuels permettant de mieux comprendre les conséquences associées à diverses options possibles pour organiser le développement de l'éducation post-primaire dans ces pays.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2008-05-05 |