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RESEARCH PRODUCT
Una experiencia de concienciación en eficiencia energética en Educación Infantil desde la formación inicial de maestros mediante un proyecto de Aprendizaje y Servicio
José Cantó DoménechAmparo Vilches Peñasubject
:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAdescription
El uso de metodologías activas como recurso didáctico, en el ámbito de la educación en Ciencia-Tecnología-Sociedad y de la formación de maestros en particular, ha sido una constante desde finales del siglo XX. En este contexto nace el Aprendizaje y Servicio como una propuesta didáctica y pedagógica mediante la cual el alumnado se implica tanto en su futuro profesional, como en la cotidianidad de la comunidad escolar
| year | journal | country | edition | language |
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| 2018-01-01 |