6533b7d6fe1ef96bd1265fcb

RESEARCH PRODUCT

Bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana vecumposmā 1.6 - 2 gadi pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Kvalifikācijas darba temats. Bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana vecumposmā 1.6 – 2 gadi pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore. Nataļja Orehova Darba zinātniskā vadītāja. Lektore, Mg. paed., Irēna Miltiņa Pētījuma objekts. Pedagoģiskais process pirmsskolas izglītības iestādē Pētījuma priekšmets. Bērnu (1.6 – 2) pašapkalpošanās prasmju attīstība Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt bērnu pašapkalpošanās iespējas vecumposmā 1.6 – 2 gadi Hipotēze. Bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveidosies veiksmīgāk, ja pieaugušie pedagoģiski pamatoti izmantos dažādus darba paņēmienus Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas, secinājumiem, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksta un pielikumiem. Darba teorētiskajā daļā autore pēta un analizē literatūru, kur ir dots pašapkalpošanās prasmju attīstības vispārējais raksturojums agrajā vecumā. Tiek analizēti dažādi darba veidi, to prasmju un attieksmes apguve agrajā vecumā. Ja bērnam izveidojās pašapkalpošanās iemaņas, tad viņš vieglāk varēs adaptēties dzīvē mūsdienu sabiedrībā. Darba praktiskajā daļā veikta pētījumā izmantoto metožu analīze, katra bērna raksturojums pētījuma gaitā, bērnu attieksme pret darbībām saistītām ar pašapkalpošanos. Darba autore izvirzīja rādītājus, pēc kuriem veikta bērnu pašapkalpošanās prasmju izpēte. Pēc saņemtajiem rezultātiem darba autore izmantoja dažādus darba metodes un paņēmienus, lai bērns veiksmīgāk pilnveidotu pašapkalpošanās iemaņas. Pētījuma beigās izstrādāti ieteikumi vecākiem un secinājumi. Kvalifikācijas darba apjoms: 78 lappuse, 8 attēli, 8 tabulas, 82 izmantotie literatūras un informācijas avoti, 6 pielikumi.