6533b7d6fe1ef96bd1266a4a

RESEARCH PRODUCT

1,5-3 gadīgu bērnu sīkās pirkstu un roku motorikas attīstīšana vizuālās mākslas nodarbībās

subject

description

Darba autors: Dace Dišlere Darba nosaukums: 1,5 - 3 gadīgu bērnu sīkās pirkstu un roku motorikas attīstīšana vizuālās mākslas nodarbībās. Darba apjoms: 43 lapas, 8 attēli, 1 tabula, 44 bibliogrāfiskie nosaukumi, 16 pielikumi. Darbs sastāv no 2 daļām: teorētiskās un empīriskās daļas. Atslēgas vārdi: vecumposms, sīkā pirkstu un roku motorika, vizuālās mākslas paņēmieni. Darba mērķis: – izpētīt vizuālās mākslas nodarbību iespējas bērnu sīkās pirkstu un roku motorikas attīstības veicināšanai. Darba uzdevumi: 1.Atlasīt un iepazīt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par pētāmo tēmu. 2.Izpētīt un sniegt 1,5- 3 gadīgu bērnu vecumposma attīstības raksturojumu. 3.Izpētīt bērnu sīkās pirkstu un roku motorikas veicināšanas nozīmi bērnu attīstībā. 4.Apzināt vizuālās mākslas nodarbību daudzveidīgās iespējas, bērnu sīkās pirkstu un roku attīstības veicināšanai. 5.Veikt pētījumu par bērnu interesi, spējām un prasmēm vizuālās mākslas nodarbībās. 6.Analizēt pētījuma gaitā iegūtos rezultātus un, balstoties uz tiem, izdarīt secinājumus un ieteikt priekšlikumus. Pētījuma metodes: Teorētiskās – pedagoģiskās, psiholoģiskās un metodiskas literatūras izpēte un atziņu apkopojums; Empīriskās – pedagoģiskā novērošana, SVID analīze, pedagogu aptaujas, sarunas ar bērniem, bērnu vecākiem, matemātiskās apstrādes metodes. Darba pirmajā daļā ir sniegts 1,5 - 3 gadīgu bērnu vecumposma attīstības raksturojums, apskatītas teorijas par bērnu sīkās pirkstu un roku motorikas nozīmi bērnu vispārīgajā attīstībā, vizuālās mākslas nodarbību plašās iespējas bērnu sīkās pirkstu un roku attīstības veicināšanā. Darba otrajā daļā, izmantojot dažādas pētījuma metodes, tika apkopota un analizēta informācija par pētījumu. Lai veicinātu bērnu sīkās pirkstu un roku motorikas attīstību vizuālās mākslas nodarbībās, tika izstrādāti metodiskie ieteikumi pirmsskolas skolotājiem.