Search results for "vecumposms"

showing 10 items of 162 documents

Pirkstiņrotaļas un rotaļas ar priekšmetiem 3- 4 gadus vecu bērnu griešanas prasmes sekmēšanai

2019

Kvalifikācijas darba tēma ir, “Pirkstiņrotaļas un rotaļas ar priekšmetiem 3-4 gadus vecu bērnu griešanas prasmes sekmēšanai”. Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pētīt, kā pirkstiņrotaļu un rotaļu ar priekšmetiem pielietošana sekmē 3-4 gadus vecu bērnu griešanas prasmes. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti vairāki uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par 3-4 gadus vecu bērnu attīstību un raksturot griešanas prasmes. 2.Analizēt pedagogu atziņas par rotaļu, pirkstiņrotaļu pētījuma kontekstā. 3.Veikt pētījumu par griešanas prasmju sekmēšanu rotaļā. Darba pirmajā daļā teorētiski tiek analizēta pedagogu un psihologu atziņas par bērna attīstības īpatnībām vidējā pirmskol…

''Bērnu attīstības vidējais vecumposms pirmsskolai''''Pirkstu sīkās muskulutūras attīstības vingrinājumi''Pirmsskolas pedagoģija''Pirkstiņrotaļas''''Griešanas prasmes''''Rotaļa''
researchProduct

Skaneņu R un L korekcija 1. klases skolēniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu

2018

Diplomdarbā pētīta skaneņu R un L korekcijas 1. klases skolēniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu. Diplomdarba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt korekcijas iespējas skaneņu izrunas traucējumu novēršanai skolēniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu. Darbā apskatītas dažādu autoru un pētnieku teorētiskās atziņas par 1. klases skolēna attīstību veselumā, valodas un runas attīstību, ņemot vērā, ka skolēniem ir skaņu izrunas traucējumi un uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroms. Atziņas ņemtas par pamatu organizējot runas izpēti un koriģējoši attīstošo darbību. Darbā aprakstīts runas izpētes un korekcijas darbs skolēniem ar skaneņu R u…

1. klases skolēnu vecumposmsskaneņa R izrunas traucējumskorekcijas darbsPedagoģijaUDHSskaneņa L izrunas traucējums
researchProduct

Aplicēšanas prasmju apguves veicināšana tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolā 2. vecumposmā

2022

Kvalifikācijas darbs “aplicēšanas prasmju apguves veicināšana tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolā 2. vecumposmā” sastādīts no 3 nodaļām, 55. lpp., 6 tabulām, 23. attēliem, 20 pielikumiem, izmantoti 39 literatūras avoti, no tiem 20 latviešu valodā, 15 angļu valodā un 4 krievu valodā. Kvalifikācijas darba mērķis izpētīt bērnu prasmju apguves veicināšanas paņēmienus aplicēšanā 2.vecumposmā. Pirmajās divās darba nodaļās ir aprakstīta teorētiskā daļa pamatojoties uz teorētiskajām atziņām un pedagoģiskās literatūras analīzi. Nodaļās aprakstīts- pirmsskolas 2. vecumposma bērnu vispārīgais raksturojums, prasmju raksturojums, pedagoga ietekme prasmju apguves veicināšanā un aplicēšana tehnoloģiju mācī…

2.vecumposmsPirmsskolas pedagoģijaTehnoloģiju mācību jomaPrasmesPirmsskolaAplicēšana
researchProduct

4-5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana lomu rotaļās

2021

Bakalaura darba autore – Liene Melkere. Darba vadītāja - Dr.paed. Ineta Helmane. Bakalaura darba nosaukums: 4-5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana lomu rotaļās. Darba mērķis: teorētiski pamatot un empīriski pārbaudīt saskarsmju prasmju sekmēšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē 4-5 gadu veciem bērniem lomu rotaļās. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par saskarsmes prasmju būtību un nozīmi, 4-5 gadīgu bērnu vecumposma saskarsmes prasmēm un to sekmēšanu lomu rotaļās. Otrajā nodaļā tika veikts pētījums par saskarsmju prasmju sekmēšanu lomu rotaļās. Tiek raksturota pētījuma bāze, pētījuma metodes un izvirzīti kritēriji un rādītāji. Bakalaura darbs sastāv no 60 lappusēm, sat…

4-5 gadu vecumposmssaskarsmes prasmesSkolas pedagoģijacommunication skillslomu rotaļas4-5 year old
researchProduct

Latviešu tautas tērpu brunču ritmi vizuālās mākslas apguvē 5. klasē

2018

Darba autore piedāvā izmantot latviešu tautas tērpa brunču ritmus vizuālās mākslas apguvei 5.klasē. Šim nolūkam izstrādāta 4 uzdevumu kopa 7 mācību stundām. Lai izveidotu šo uzdevumu kopu, autore apkopoja teorētisko literatūru par latviešu tautastērpa brunču līniju un krāsu ritmiem un to atšķirībām dažādos novados, pētīja pusaudžu vecumposma īpatnības un pedagoģiskos priekšnosacījumus mācību satura izveidei, veica pedagoģiskā izmēģinājuma darbību skolā, apkopoja skolēnu darbu rezultātus, veica to analīzi un izdarīja secinājumus. Nacionālā identitāte un interese par tradicionālo kultūru ir nozīmīgs faktors spēcīgas, inteliģentas personības veidošanā, un agrīnajā pusaudžu vecumposmā praktiska…

5.klaseagrīnais pusaudžu vecumposmsvizuālā mākslaPedagoģijanacionālā identitātelatviešu tautas tērpa brunči
researchProduct

9. klases vecumposma sirdsdarbības atjaunošanās sporta stundās

2022

Diplomdarba mērķis ir pētīt un analizēt 9. klases vecumposma sirdsdarbības atjaunošanos sporta stundās. Darba ietvaros padziļināti tiek pētīta vispārējās fiziskā sagatavotības, slodzes, noguruma un atjaunošanās jēdziens, slodzes mērīšana un treniņu veidi, kā arī 9. klases vecumposma attīstības raksturojums un analizēts un salīdzināts jaunais sporta un veselības mācības standarts ar veco standartu. Lai atbildētu uz diplomdarba autores izvirzīto hipotēzi, sporta un veselības mācības stundās skolēniem tiek veicināta vispārējā fiziskā sagatavotība, tā rezultātā skolēnu sirdsdarbības pulss spēj atjaunoties starp uzdevumiem, tiek veikts garenvirziena pētījums pēc diplomdarba autores izvirzītajiem…

9. klases vecumposmsvispārējā fiziskā sagatavotībaPedagoģijasirdsdarbības pulsa atjaunošanāssports un veselības mācība
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās

2020

Bakalaura darba autors: Signe Vecozola Bakalaura darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot kustību rotaļu nozīmi bērnu pamatkustību apguvē. Darba teorētiskajā daļā tiek teorētiski izzinātas pedagogu un psihologu atziņas par kustību rotaļu nozīmi bērna veselībā un attīstībā. Tiek vērsta uzmanība uz jaunākā pirmskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu. Tiek apskatīta un izzināta rotaļa, tās veidi un tās ietekme uz pamatkustību apguvi. Kā arī tiek izzināta kustību rotaļa, kā jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmētāja. Darba praktiskajā daļā tika veikts empīriskais pētījums, p…

AttīstībaKustību rotaļasJaunākais pirmsskolas vecumposmsSkolas pedagoģijaPamatkustības
researchProduct

Latviešu valodas apguves sekmēšana pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālā vidē mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē

2021

Bakalaura darba tēma “Latviešu valodas apguves sekmēšana pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālā vidē mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē” Darba autore: Arita Tirne Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt divvalodīgu bērnu valodas apguves sekmēšanu pirmsskolas vecumā un apkopot ieteikumus. Darbs sastāv no divām nodaļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā nodaļā tiek analizēta zinatniskā literatūra. Kā arī izpētīts bilingvālās izglītības mērķis bērnu attīstībā un bilingvālas izglītības īpatnības pirmsskolas izglītības līmenī. Tiek pamatots, cik bilingvālā izglītība ir nozīmīga runas un intelekta attīstībai. Kā arī atspoguļota bilingvālā attīstība pirmsskolas vecuma bērniem, faktori, …

BilingvismsSkolas pedagoģijaPamatprasmesDivvalodībaPirmsskolas vecumposms
researchProduct

Pirmsskolas pedagoga darbs bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolā

2018

Darba nosaukums:” Pirmsskolas pedagoga darbs bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolā.” Darba saturs: 76 lpp., 5 diagrammas, 5 tabulas,38 literatūras avots. Pētījuma mērķis : zinātniski uzzināt un praktiski izpētīt bērna veiksmīgas adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Tika izvirzīta hipotēze: ja pedagogs pārzina un respektē bērna personības iezīmes, ja mērķtiecīgi plāno savu darbu un sadarbību ar vecākiem, tad adaptācija pirmsskolas vecuma bērnam norit sekmīgi. Diplomdarba teorētiskajā daļa ir apskatītas bērnu personības attīstības likumsakarības, kas balstītas uz L. Vigotska, L. Pavlova, I. Pontāgas, D. Škuškovnikas, Tonkovas-Jampoļskas atziņām, lai sekmīgi no…

Bērnu raksturojumsPirmsskolas pedagoģijaPirmsskolaOtra jaunākā vecumposmsAdaptācijaIeteikumi
researchProduct

Sociālpedagoģiskā darbība Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanā

2021

Martas Škapares diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanā” izstrādāts ar mērķi raksturot saskarsmes prasmes, to būtību bērnu un pusaudžu vecumā, kā arī izstrādāt un aprobēt sociālpedagoģiskās darbības programmu Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanā. Teorētiskajā daļā raksturots saskarsmes un saskarsmes prasmju jēdziens, saskarsmes aspekti bērnu un pusaudžu vecumā, Dienas centra darbība un tā iespējas saskarsmes prasmju veicināšanā. Praktiskajā daļā raksturots pētījums par Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmēm. Tika izstrādāta sociālpedagoģiskās darbības programma Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanai. Ve…

Dienas centrsPedagoģijasaskarsmes prasmespusaudžu vecumposmssākumskolas vecumposmssociālpedagoģiskā darbība
researchProduct