6533b7d3fe1ef96bd12604b6

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās

subject

description

Bakalaura darba autors: Signe Vecozola Bakalaura darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot kustību rotaļu nozīmi bērnu pamatkustību apguvē. Darba teorētiskajā daļā tiek teorētiski izzinātas pedagogu un psihologu atziņas par kustību rotaļu nozīmi bērna veselībā un attīstībā. Tiek vērsta uzmanība uz jaunākā pirmskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu. Tiek apskatīta un izzināta rotaļa, tās veidi un tās ietekme uz pamatkustību apguvi. Kā arī tiek izzināta kustību rotaļa, kā jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmētāja. Darba praktiskajā daļā tika veikts empīriskais pētījums, par kustību rotaļas izmatošanu, jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšanā. Tika izvērtētas bērnu pamatkustību prasmes- rāpošanas, soļošanas un lekšanas pamatkustībām pētījuma sākumā un pētījuma beigās, pēc 4 nedēļām. Pamatkustību prasmju apguve tika sekmēta ar kustību rotaļu palīdzību, kā arī tika veikta pētījumā iegūto rezultātu apstrāde un analīze. Praktiskajā daļā apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ņemot vērā izvirzītos nosacījumus, ka bērnu pamatkustību sekmēšana kustību rotaļās būs sekmīga, ja pedagogs ievēros kustību rotaļu organizēšanas nosacījumus, ievēros bērnu vecumposma attīstības likumsakarības un bērni aktīvi iesaistīsies kustību rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no 58 lappusēm, tsk. – 4 tabulas, 10 attēli, 5 pielikumi. Izmantoti 44 literatūras informācijas avoti. Atslēgas vārdi: Attīstība, jaunākais pirmsskolas vecumposms, pamatkustības, kustību rotaļas.