6533b7d6fe1ef96bd1266a83

RESEARCH PRODUCT

6-7 gadīga bērna domāšanas prasmes pilnveidošanas iespējas pirmsskolā

subject

description

Darba autors: Evija Bērziņa Darba tēma: 6 – 7 gadīga bērna domāšanas prasmes pilnveidošanas iespējas pirmsskolā Darba veids: kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. Rasma Purmale Darba apjoms: 49. Lpp. Darba struktūra: kvalifikācijas darbu veido anotācija latviešu valodā, anotācija angļu valodā, ievads, divas daļas un apakšnodaļas, secinājumi, literatūras un avotu saraksts, pielikumi. Darbā ir iekļautas 4 tabulas, 4 shēmas, 13 diagrammas, literatūras un avotu sarakstā ir 37 vienības latviešu, 2 krievu valodā. Kvalifikācijas darbam ir pievienoti 8 pielikumi. Atslēgas vārdi: domāšana un to veidi, pirmsskolas vecums (6 – 7 gadi). Pētījuma mērķis: petīt teorijā un praksē 6 – 7 gadīgu bērnu domāšanas sekmēšanas un attīstības iespējas kā caurviju kompetenci pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Pētījuma metodes: 1.Teorētiskā - teorētiskās literatūras salīdzinošā analīze. 2.Novērošana, bērnu darbības analīze, anketēšana. Darba rezultāti: kvalifikācijas darba autore, pamatojoties uz dažādu teorētisko literatūru teorijām un atziņām, ka arī pirmsskolas izglītības skolotājiem un bērnu vecākiem, izpētīja 6 – 7 gadus veca bērnu domāšanas, kā caurviju kompetences attīstības iespēju pirmsskolā, caur 3 izvelētajiem mācību priekšmetiem – matemātiku, dabas zinībām, mājturību un tehnoloģiju. Darba izmantojamība: kvalifikācijas darbu var izmantot gan pirmsskolas izglītības iestādes darbinieki, gan bērnu vecāki savu zināšanu pilnveidošanā un praktiskā pielietošanā.