6533b7d7fe1ef96bd126889c
RESEARCH PRODUCT
3-4 gadus vecu bērnu radošuma sekmēšana muzikālajās rotaļās
Marika ŠķEsteresubject
radošās spējasspēlesPedagoģijaattīstībamuzikālas rotaļaspirmsskolas vecumsdescription
Studiju darba tēma ir: “3-4 gadus vecu bērnu radošuma sekmēšana muzikālajās rotaļās”. Darba autores izvēlētā studiju darba tēma aktualizē maz pētītu jautājumu – radošuma veicināšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem muzikālajās rotaļās, kā mūsdienīgas izglītības pamatuzdevums. Šajā darbā bērna muzikālās un radošās spējas tiek uzskatītas par vissvarīgāko un nepieciešamo viņa muzikālās un radošās attīstības sastāvdaļu. Darba autore: Marika Šķestere Darbs sastāv no: ievada, 3 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta, un pielikumiem. Mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu radošuma sekmēšanu muzikālās rotaļās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts radošuma jēdziens, muzikālās rotaļas raksturojums un to iteekmi uz radošām spējām, pamatojoties uz daudzu psihologu, pedagogu un psihiatru atziņām I. Gjačas, M. Bičukas, A. Līdumas, I. Lasmanes, B. Brices, G. Svence, A. Špona. Tiek vērsta uzmanība uz 3 – 4 gadīgu bērnu vecumposma personības attīstību, pētot attīstības jomas un faktorus, kas to ietekmē. Empīriskajā daļā tiek analizēts pētījums par bērnu radošuma attīstības sekmēšanu muzikālajās rotaļās pirmsskolā un mājās, kur ietverta pētījuma organizācija un pētījuma metožu raksturojums, pētījuma rezultātu apkopojums un analīze.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |