6533b7d7fe1ef96bd126933b

RESEARCH PRODUCT

5 – 7 gadus vecu bērnu jaunrades veicināšana tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “5 – 7 gadus vecu bērnu jaunrades veicināšana tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolā”. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā tehnoloģiju mācību jomas nodarbībās pirmsskolā veicināma 5 – 7 gadus vecu bērnu jaunrade. Pētījuma teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra par tēmām jaunrade un tās veicināšana, 5 – 7 gadus vecu bērnu raksturojums un tehnoloģiju mācību jomas mācību saturs un pedagoģiskā darbības principi pirmsskolā. Pētījuma empīriskajā daļā tika veikta pedagoģiskā novērošana, lai izveidotu bērnu īsu raksturojumu un tiktu izvērtēts bērnu jaunrades līmenis pēc trīs izvirzītajiem kritērijiem un to rādītājiem. Empīriskajā pētījumā tika pielietotas divas rakstveida aptaujas, lai noskaidrotu, kā skolotāji veicina bērna jaunradi tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolā un kāda ir vecāku un ģimenes lomu, bērna jaunrades prasmes veicināšanā. Pētījuma rezultāti pakopoti tabulās un attēlos, kas aprakstīti pētījuma beigās. Balstoties uz rezultātiem izstrādāta uzdevumu kopa jaunrades veicināšanai pirmsskolā 5 – 7 gadus veciem bērniem. Pētnieciskā darba struktūra: anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, 3 nodaļas, 8 apakšnodaļas, secinājumi, literatūras saraksts, pielikumi. Teksts izklāstīts uz 59 lpp., tekstu ilustrē 7 tabulas un 8 attēli, literatūras un informācijas avoti. Darbam pievienoti 2 pielikumi. Atslēgvārdi: jaunrade, pirmsskola, 5 – 7 gadus veci bērni, tehnoloģiju mācību joma, radošā darbība