6533b7d8fe1ef96bd126a75a
RESEARCH PRODUCT
Salīdzinājums starp tiešsaistes testiem (KAHHOT platforma) un tradicionāliem testiem (papīra formāts)5. – 7.klašu grupās
Gvido Zēvaldssubject
vērtēšanatradicionālie testiPedagoģijatestu veidošanas platformatiešsaistes testidescription
Diplomdarbā aprakstītā pētījuma mērķis ir izpētīt kādas ir atšķirības starp tradicionālajiem un tiešsaistes testiem, kāda ir skolēnu attieksme pret tiem, kuram testa veidam skolēni dot priekšroku un kāpēc. Pētījumam izmantotais datu ieguves instruments ir aptaujas anketa, kas tika izveidota un izsūtīta skolēniem, izmantojot elektronisko pastu. Pētījumā noskaidrots, ka pašlaik tiešsaistes testi tiek izmantoti biežāk kā tradicionālie testi. Skolēniem vairāk patīk tiešsaistes testi to viegluma un ērtuma dēļ. Tiešsaistes testi ir labs veids, kā uzzināt skolēnu tā brīža zināšanu līmeni priekšmetā, bet ir pakļauts negaidītiem tehniskiem riskiem. Lai paaugstinātu testu efektivitāti, skolotājam jāpilnveido testu saturs. Tradicionālie testi sniedz iespējas pārbaudīt augstāka līmeņa zināšanas un prasmes, ļauj skolotājam iedziļināties skolēna atbildē kopumā to nevērtējot tikai kā pareizu vai nepareizu. Savukārt skolēniem tā ir iespēja veikt testu bez steigas un stingriem laika ierobežojumiem katram jautājumam, papildinot un labojot savas atbildes. Tradicionālo testu trūkums ir liels rakstisko uzdevumu apjoms, kuru izpilde aizņem daudz laika un ir apgrūtinoši tos veikt.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |