6533b7d8fe1ef96bd126a7a4
RESEARCH PRODUCT
Patstāvības veicināšana agrīnajā pirmsskolas vecumposmā
Aija Pelkauasubject
agrīnais pirmsskolas vecumposmsPedagoģijapatstāvības veicināšanapedagogspatstāvībadescription
Maģistra darbā “Patstāvības veicināšana agrīnajā pirmsskolas vecumposmā” tiek pētītas bērnu patstāvības veicināšanas iespējas agrīnajā pirmsskolas vecumposmā. Darba teorētiskajā daļā tiek piedāvāts patstāvības jēdziena un veidošanās teorētiskais skatījums (Ильин, 2012, Stein, Book, 2011, Ibuka, 1991, Goulmens, 2001., Kanoy, 2013, Rubinšteins, 2001, Eriksons, 1996, Vigotskis, 1997, Montessori, 2000, 2006, Montanaro, 2013, Šteiners, 2008), bērnu patstāvības izpausmju raksturojums agrīnajā pirmsskolas vecumposmā, kā arī dažādu autoru ieteikumi bērnu patstāvības veicināšanai (Gipenreitere, 2006, Irbe, Lindenberga, 2014, Bikova, 2016, Geske, 2005) Darba izstrādes procesā veikts bērnu novērojums, vecāku un pedagogu anketēšana, pārrunas ar pedagogiem, lai gūtu atbildes uz pētījuma jautājumiem. Noslēgumā tiek apkopotas darbības pētījuma gaitā noskaidrotie faktori un apstākļi, kas nepieciešami veiksmīgai patstāvības veicināšanai agrīnajā pirmsskolas vecumposmā, piedāvāti ieteikumi un izdarīti secinājumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |