6533b7d8fe1ef96bd126a7ac

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšana rotaļās

subject

description

Bakalaura darba temats: 2– 3 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšana rotaļās. Darba autore: Lauma Ārente Darba mērķis: izzināt 2– 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās. Runa ir viena no svarīgākajām cilvēka prasmēm. Katram bērnam tā attīstās atšķirīgi– kādam ātrāk un vieglāk, bet kādam lēnāk. Tādēļ ieaugušajiem ir būtiski zināt un izprast, kā iespējams palīdzēt bērna runai attīstīties un pilnveidoties, veicot dažādus ikdienas vingrinājumus, kurus, bērnam nemanot, var iekļaut rotaļās.. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizētas D. Dzinteres, D. Markus, I. Miltiņas, G. Svences, I. Stangaines u.c. autoru atziņas par valodu, runu un to nozīmi bērnu attīstībā un turpmākajā dzīvē. Tiek sniegts 2– 3 gadīgu bērnu attīstības un runas attīstības īpatnību raksturojums, kā arī analizēti šim vecumposmam sekmīgas runas attīstības nosacījumi. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģiskais raksturojums, izstrādāti kritēriji runas attīstības novērtēšanai. Pētāmās grupas bērnu runas vērtējums atspoguļots empīriskā pētījuma sākumā un beigās. Iegūtie rezultāti analizēti un atspoguļoti tabulās un diagrammās. Pētījuma beigās izdarīti secinājumi par to, kas ir būtiski bērnu runas attīstības sekmēšanai. Tiek sniegti ieteikumi, kas palīdzētu pedagoģiskajā darbībā sekmēt bērnu runas attīstību. Darba apjoms: 63 lpp, 6 pielikumi, 2 attēli, 7 tabulas un 41 literatūras avots. Atslēgas vārdi: runa, 2– 3 gadīgi bērni, rotaļa.