6533b7d8fe1ef96bd126aa47

RESEARCH PRODUCT

Parcours de formation : remédier à l'échec universitaire en DEUG : le cas de la filière d'histoire

Magali Danner

subject

Filière histoire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉchec universitaireFranceLutte contre l'échec scolaireDEUGEnseignement supérieur

description

5èmes journées d'études Lasmas-Institut du longitudinal (Lasmas-lDl), Bureau d'économie théorique appliquée (BETACRA Céreq), centre d'études et de recherches, Strasbourg, 14-15 mai 1998; International audience; Cette communication étudie les deux années qui conduisent à l'obtention du DEUG à partir de la filière d'histoire 95-96 et à l'influence particulière des partiels de première année sur la probabilité de survie dans le cursus. Après avoir constaté ce qui caractérisait les publics "à risque", l'article s'intéresse à la fréquentation et à l'efficacité des activités de tutorat mises en place pour remédier aux échecs universitaires.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03267376