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RESEARCH PRODUCT

Multiplication et disparités des dispositifs et pratiques d’accompagnement dans l’enseignement supérieur : le(s) intérêt(s) d’une méta-analyse

Cathy PerretElysa Villeneuve

subject

[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAide à la réussite ; Disparité ; Dispositif d'accompagnement ; Diversité ; Enseignement supérieur ; Méta-analyse ; Réussite universitairehttps://shs.hal.science/halshs-04161482