6533b7d9fe1ef96bd126d16a

RESEARCH PRODUCT

2 - 3 gadu vecu bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšana ar priekšmetiskām darbībām

subject

description

Kvalifikācijas darbu izstrādāja Laura Breča Kvalifikācijas darba nosaukums: 2 – 3 gadu vecu bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšana priekšmetiskā darbībā. Kvalifikācijas darba mērķis ir izpētīt 2 – 3 gadu vecu bērnu priekšstatu veidošanas iespējas par formu priekšmetiskajā darbībā. Kvalifikācijas darbs ir strukturēts nodaļās. Sākumā ir ievads, kur aprakstīta kvalifikācijas darba temata aktualitāte, mērķis, uzdevumi, pētījuma objekts, priekšmets, metodes, periods un bāze, kā arī darba struktūra. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tiek pētītas 2- 3 gadu vecu bērnu attīstības īpatnības un matemātiskie priekšstati pirmsskolas vecumā. Kvalifikācijas darba praktiskajā daļā tiek veikts empīriskais pētījums par 2 – 3 gadu vecu bērnu priekšstatu veidošanas iespējām par formu priekšmetiskajā darbībā. Kvalifikācijas darba temats tika pētīts un analizēts, neidentificējot pētāmo pirmsskolas izglītības iestādi un jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupiņu, skolotājus un skolotāju palīgus, kā arī bērnus. Pētāmās grupas bērnu vārdi tika mainīti. Kvalifikācijas darba praktiskajā daļā iegūtie dati liecina, ka matemātiskie priekšstati nodrošina daudzpusīgu bērnu uztveres attīstību un sniedz nepieciešamos pamatus kopējai bērnu garīgai attīstībai, kā arī nodrošina pilnīgu zināšanu un iemaņu apguvi turpmāk skolā. Pareizi priekšstati par priekšmetiem vieglāk veidojas to tiešas uztveres (redzes, dzirdes un ožas) procesā, veicot dažādas darbības ar šiem priekšmetiem. Pētījuma rezultātā tika izstrādāti priekšlikumi 2 – 3 gadu vecu bērnu priekšstatu veidošanai priekšmetiskajā darbībā. Kvalifikācijas darbam ir 3 nodaļas un 60 lapas. Darbs satur 15 attēlus un 3 pielikumus. Pētījumā izmantoti 43 literatūras un interneta avoti. Atslēgas vārdi- pirmsskola, priekšstati, matemātika, darbība, prieksmetiskā, forma.