6533b7dafe1ef96bd126db26

RESEARCH PRODUCT

3-5 gadus vecu bērnu skaņu izrunas sekmēšana spēļu gatavošanas un lietošanas procesā

subject

description

Bakalaura darbs veikts par 3 – 5 gadus vecu bērnu skaņu izrunas sekmēšanu spēļu gatavošanas un lietošanas procesā. Bakalaura darbā tika pētītas zinātnieku atziņas par skaņu izrunas sekmēšanas priekšnoteikumiem, skaņu izrunas normatīvajiem rādītājiem vidējā pirmsskolas posmā un pedagoģiskā procesa spēles, kā paņēmiena izmantošanu skaņu izrunai. Pamatojoties uz izstrādātajiem kritērijiem un rādītājiem, tika veikta pirmsskolas izglītības iestādes X vecāku anketēšana, pētāmās grupas skolotāju un logopēda intervēšana, kuras mērķis bija noskaidrot, ar kādām skaņu izrunas grūtībām saskaras pētāmas grupas bērni un kā notiek sadarbība starp vecāku – grupas skolotāju – iestādes logopēdu, kā arī iegūt iesaistīto respondentu viedokli par spēles kā paņēmiena izmantošanu skaņu izrunai. Pedagoģiskajā izmēģinājumdarbībā, balstoties uz anketēšanas un intervēšanas iegūtajiem rezultātiem, tika veikta bērnu pirmreizēja un atkārtota skaņu izrunas pārbaude, izmantojot LAMBA adaptētu testu. Kopā ar bērniem izstrādātas 5 spēles, kur tika pētīti un izdarīti secinājumi, veikti priekšlikumi, kā tās gatavošanas un lietošanas process var sekmēt bērnu skaņu izrunu. Pirms darba veikšanas tika izstrādāts jautājums – kā pašgatavota spēle un tās lietošana pedagoģiskajā procesā sekmē 3 – 5 gadus vecu bērnu skaņu izrunu. Darba gaitā tika iegūtas atbildes uz izvirzīto jautājumu. Darba apjoms ir 102 lpp., 13 attēli, 25 tabulas, 52 izmantotās literatūras un citi avoti, 8 pielikumi. Atslēgvārdi: skaņu izruna, spēles, pedagoģiskā izmēģinājumdarbība