6533b7dafe1ef96bd126dbdd
RESEARCH PRODUCT
Filmu izmantošana kā motivācijas veicinātājs vācu valodas kā otrās svešvalodas stundās skolēniem ar priekšzināšanām
Agnese Kalējasubject
PedagoģijaSvešvalodas stundaFilmaMotivācijaMedijidescription
Diplomdarbā pētīts jautājums, cik efektīva un motivējoša ir filmu skatīšanās mācību stundu laikā, lai apgūtu svešvalodu un iegūtu informāciju par apkārtējo pasauli. Tēma tika izvēlēta, jo neskatoties uz to, ka daudzi skolēni izvēlas vācu valodu kā otro svešvalodu, viņiem joprojām trūkst motivācijas darbam. Šī darba mērķis ir izpētīt, kā filma ietekmē skolēnu mācību motivāciju, vācu valodas kā svešvalodas stundās. Teorētiskajā daļā aplūkoti mediju didaktikas jautājumi un izpētīts, cik efektīvi mediji tiek lietoti skolēnu mācību un attīstības, kā arī mācību motivācijas un tās paaugstināšanas procesā. Filmu izmantošana vācu valodas kā svešvalodas stundās veicina iekšējo mācību motivāciju, kā arī ir noderīgs informācijas avots, kas attīsta skolēnu kritisko domāšanu. Pedagoģiskā izmēģinājuma darbā, tika secināts, ka filmu skatīšanās mācību procesu padara daudzveidīgāku un dinamiskāku, skolēni kļūst aktīvāki, labprātāk piedalās mācību procesā un skolēnu mācību motivācija padziļinās. Tēzēs un secinājumos apkopoti rezultāti, kuri tika iegūti pētījuma laikā. Atslēgvārdi: mediji, filma, svešvalodas stunda, motivācija
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2016-01-01 |