6533b7dafe1ef96bd126efe1

RESEARCH PRODUCT

Aktivitātes skolēnu savstarpējās komunikācijas veicināšanai 10. klasē angļu valodas stundās

subject

description

Šis diplomdarbs ir pētījuma, lai noskaidrotu kā veicināt skolēnu savstarpējo komunikāciju angļu valodas stundās 10. klasē un izpētītu kādus ieguvumus veicināta komunikācija nodrošina, rezultāts. Izvēlētā pētījuma metode ir atsevišķa gadījuma pētījums. Ir 3 datu iegūšanas metodes – strukturētā intervija, skolēnu rakstu darbu satura analīze un anketa 10. klašu skolēniem. Pētījuma dati uzrādīja, ka ir nepieciešamība veicināt skolēnu savstarpējo komunikāciju, it īpaši vidusskolas sākumposmā, sniedzot skolēniem iespēju mācīties kā veidot attiecības un kommunicēt ar jaunajiem klasesbiedriem. Pētījuma ieguldījums ir divējāds. Pirmkārt, specifiskas vadlīnijas tika izstrādatas, lai veicinātu skolēnu savstarpējo komunikāciju angļu valodas stundās 10. klasē. Otrkārt, iegūtie rezultāti pierādīja, ka laicīga skolotāja reakcija uz komunikācijas problēmām, kas atklajās klasē, var veidot pozitīvu un drošu mācīšanās vidi, tādējādi, paaugstinot vidusskolēnu komunikācijas līmeni.