6533b7dbfe1ef96bd126fa55

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā

subject

description

Darba autors: Daina Eltermane Darba vadītājs: Doc. Dr. paed. Daiga Kalēja–Gasparoviča Kvalifikācijas darba tēma: 4–5 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā. Pētījuma mērķis: noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā vizuālajā mākslā pirmsskolā bagātināt 4–5 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzi. Pētījuma jautājums: kā vizuālajā mākslā pirmsskolā bagātināt 4–5 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzi? Atslēgas vārdi: radošums, radošā darbība, radošā pieredze, pirmsskola, vizuālā māksla, rotaļa. Kvalifikācijas darba apjoms: 56 lappuses, 14 attēli, 8 tabulas, 6 pielikumi, 47 izmantotie literatūras avoti. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Darba teorētiskajā daļā analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par radošumu un bērnu radošo darbību atbilstoši vecumposmam. Apskatīti bērna radošumu veicinošie faktori pedagoģiskajā darbībā. Darba pētnieciskajā daļā tiek vērota un analizēta bērnu radošā darbība pēc izvirzītajiem kritērijiem – oriģinalitāte un patstāvība. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, tiek pētītas dažādas metodes, kā labāk sekmēt bērnu radošās darbības pieredzi. Nobeigumā apkopoti pētījumā iegūtie rezultāti un izstrādāti secinājumi. 4–5 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredze vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā bagātināsies, ja skolotājs: •piedāvās radošu vidi, radošai darbībai daudzveidīgus mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus un materiālus •respektēs katra bērna spēju līmeni un diferencēs mācību uzdevumus •mērķtiecīgi atlasīs bērnu radošās darbības pieredzes īstenošanai atbilstošas mācību metodes •pievērsīs uzmanību bērna jaunrades procesam un darbības rezultātam •atklās mākslu kā veidu, kas palīdz bērnam atraisīties, radīt un attīstīt idejas.