6533b7dbfe1ef96bd127042a

RESEARCH PRODUCT

Vizuālo materiālu izmantošana piecpadsmit Latvijā sastopamu putnu balsu apguvē

subject

description

Vizuālo materiālu izmantošana piecpadsmit Latvijā sastopamu putnu balsu apguvē. Autore Bc. biol. Daiga Brakmane, darba vadītāja Dr. paed. Rita Birziņa. Maģistra darbs, 57 lappuses, 17 attēli, 107 literatūras avoti, 11 pielikumi. Latviešu valodā. Putnu balsu noteikšana ir svarīga putnu pazīšanas komponente, jo bieži vien tos drīzāk dzird nekā iespējams labi aplūkot. Taču putnu dziesmu apgūšana bieži vien tiek uzskatīta par grūtu. Darbā aplūkota Latvijas un pasaules pieredze putnu balsu mācīšanā un analizēta vizuālo materiālu kā mācību metodes formas izmantošana, mācot piecpadsmit Latvijā sastopamu putnu balsis. Mērķis darbam ir iemācīt jauniešiem atšķirt putnu dziesmas, izmantojot īpaši gatavotus vizuālos materiālus, un noskaidrot, kas sekmē to iegaumēšanu nodarbības laikā un kuru sugu balsis apgūt ir vieglāk. Mērķa sasniegšanai apkopoti audio materiāli, izstrādāti vizuālie materiāli, izveidots mācību materiāls, sagatavots nodarbības plāns. Materiāls aprobēts Latvijas vispārizglītojošās skolās, vadot četras nodarbības 65 skolēniem četrās dažādās klasēs, veikti diagnosticējošie darbi viņu zināšanu līmeņa noteikšanai un noskaidrotas uztveres īpatnības. Pētījuma rezultāti liecina, ka: 1.Iepriekšēja saistība ar mūziku un audiālā tipa īpatsvars pozitīvi ietekmē putnu balsu apgūšanu, bet lielākā pozitīvā ietekme ir skolēnu interesei par tematu; 2.Salīdzinoši grūtāk apgūstamo sugu sarakstā ir divas sugas: lauku cīrulis un sarkanrīklīte, kas dziedot improvizē; 3.Materiāla izmantošana labvēlīgi ietekmē skolēnu pārliecību par savām spējām un zināšanām atšķirt putnu dziesmas; 4.Autores sagatavotais materiāls ir inovatīvs palīglīdzeklis putnu dziesmu apgūšanā, vismaz Latvijas līmenī.