6533b7dbfe1ef96bd12704e5

RESEARCH PRODUCT

2 - 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļā

subject

description

Bakalaura darba temats: 2 – 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļā. Autore: Signe Freimane. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās 2 – 3 gadīgiem bērniem. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tika analizētas un salīdzinātas dažādu praktiķu un teorētiķu domas, kas skar pašapkalpošanās prasmju apgūšanu 2 – 3 gadu vecumā. Tika pētīts konkrētā vecumposma psiholoģiskais raksturojums un rotaļu veidi, ko piedāvāt, lai sekmētu bērnu patstāvību un neatkarību no pieaugušā. Otrajā daļā tika veikts empīriskais pētījums, kurā, balstoties uz teorētiskajām atziņām, tika izvirzīti kritēriji, veidotas rotaļas un spēles, kas sekmētu bērnu pašapkalpošanās prasmju apgūšanu. Tika veikta vecāku aptauja, kurā tika noskaidrots: kā viņi vērtē savu bērnu pašapkalpošanās prasmes; kā un vai viņi ir gatavi personīgi iesaistīties šajā procesā. Tika veikta bērnu prasmju vērtēšana pirms un pēc praktiskās daļas. Iegūtie rezultāti tika apkopoti, analizēti un veikti secinājumi un veidoti ieteikumi skolotājiem. Praktiskajā daļā tika pārbaudīta izvirzītā hipotēze: 2 - 3 gadīgiem bērniem pašapkalpošanās prasmes rotaļā tiek veicinātas, ja bērns ir ieinteresēts darboties gan skolotāja vadībā, gan patstāvīgi ar pieejamajiem materiāliem. Izvirzītā hipotēze tika pierādīta, jo bērni gan aktīvi iesaistījās pedagogu piedāvātajās aktivitātēs, gan aizrautīgi un ar interesi darbojās patstāvīgi ar pieejamiem materiāliem. Bakalaura darba apjoms: 69 lpp., 3 tabulas, 27 attēli, 75 literatūras avoti.