6533b7dcfe1ef96bd1272387

RESEARCH PRODUCT

1,5-2 gadus vecu bērnu adaptācijas procesa sekmēšana sadarbībā ar vecākiem pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Kvalifikācijas darba autore: Vita Vēvere Kvalifikācijas darba tēma: “1,5-2 gadus vecu bērnu adaptācijas procesa sekmēšana sadarbībā ar vecākiem pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.phil., lektore Ērika Lanka Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski analizēt un noskaidrot 1,5-2 gadus vecu bērnu adaptāciju sekmējošos faktorus pirmsskolas izglītības iestādes sadarbībā ar vecākiem. Pētījuma jautājums: Kādi ir galvenie 1,5-2 gadus vecu bērnu adaptāciju sekmējošie faktori pirmsskolas izglītības iestādes sadarbībā ar vecākiem? Kvalifikācijas darbā analizēti tādi jautājumi kā bērna adaptācijas norise pirmsskolas izglītības iestādē, vecāku audzināšanas ietekme uz adaptācijas procesu, kā arī adaptāciju veicinošie faktori sadarbojoties pirmsskolas izglītības iestādei ar vecākiem. Apskatītas dažādas metodes vecāku un pirmsskolas izglītības iestādes sadarbības veicināšanai un uzlabošanai. Pētot pieejamo literatūru un informācijas avotus, tāpat, vērtējot praktisko darbību, rezultātā noskaidrojas, ka vecākiem ir ļoti svarīga loma bērna adaptācijas procesā pirmsskolas izglītības iestādē un tās veiksmīgā attīstībā. Profesionāla sadarbība starp pirmsskolas iestādi, bērnu un vecākiem ir pats labākais adaptācijas procesa veicinātājs pirmsskolas izglītības iestādē. Izmantojot pēc iespējas dažādākas un kreatīvākas sadarbības formas, var tikt panākts viegls un interesants adaptācijas laiks pirmsskolas izglītības iestādē ikvienam bērnam. Darba sastāvs: 68 lpp., 7 tabulas, 8 attēli, izmantoti 31 literatūras avots. Atslēgas vārdi: adaptācija, adaptācijas veicināšana, sadarbība ar vecākiem, pirmsskolas izglītības iestāde, 1,5-2 gadus veci bērni.