6533b7dcfe1ef96bd12723ab
RESEARCH PRODUCT
Pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku savstarpējā sadarbība bērnu aktuālo problēmu risināšanā
Linda Priedītesubject
problēmasPirmsskolas pedagoģijasadarbībaskolektīvsprasmesdescription
Lindas Priedītes kvalifikācijas darbā „Pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku savstarpējā sadarbība bērnu aktuālo problēmu risināšanā” analizēta pedagoģisko darbinieku savstarpējā sadarbība un sadarbības prasmes, kā sadarbība izpaužas darbā risinot problēmas, ar kurām saskaras bērni. Darba mērķis ir pētīt un analizēt darbinieku savstarpējo sadarbību bērnu aktuālo problēmu risināšanā. Pētījuma uzdevumi ir noskaidrot bērnu aktuālās problēmas, noskaidrot sadarbības formas pirmsskolas izglītības iestādes vidē, pētīt savstarpējo sadarbību starp kolēģiem pirmsskolas izglītības iestādē. Autores darba aktualitāte ir vērsta uz sadarbības prasmēm pedagoģisko darbinieku profesionālajā darbā. Pētījums veikts divās pirmsskolas iestādēs, novērojot un intervējot pedagoģiskos darbiniekus, pētītas un analizētas darbinieku sadarbošanās prasmes risinot problēmas, savstarpējā sadarbošanās plānojot pedagoģisko darbu. Kvalifikācijas darba autores pētījuma hipotēze ir guvusi apstiprinājumu. Kā arī secināts, ka starp privāto pirmsskolas izglītības iestādes un pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku pienākumiem un sadarbošanos ir manāmas atšķirības. Darbs sastāv no 42 lapaspusēm, 3 attēliem, 2 tabulām, 12 izmantotiem literatūras avotiem un 2 pielikumiem. Atslēgvārdi: sadarbības prasmes, problēmas, kolektīvs.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |