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¿Utilizan los maestros de Primaria e Infantil el cine para enseñar ciencias?

Jordi Solbes Matarredona

subject

educación infantilformación profesoradoeducación primariacine:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA

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Para conocer el uso que el profesorado de infantil y primaria hace del cine para enseñar las ciencias naturales, se ha realizado una encuesta a docentes en activo, de estas dos etapas. Los resultados muestran que este profesorado recurre a menudo a las películas como recurso didáctico en el aula, pero se usa poco en las materias de ciencias naturales (CCNN).

https://hdl.handle.net/10550/81230