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RESEARCH PRODUCT
La valutazione precoce dei prerequisiti dell’apprendimento scolastico. Nuovo ambito di intervento per l’insegnante di sostegno nella Scuola dell’Infanzia.
Barbara CaciAntonella D'amicosubject
Settore M-PSI/01 - Psicologia GeneraleApprendimentoPrerequisiti scolasticivalutazioneyear | journal | country | edition | language |
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2010-01-01 |