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RESEARCH PRODUCT

Cuéntame qué te pasó. Trabajar con sonidos en el aula de E/LE

Lidia Usó ViciedoVanessa Anaya Moix

subject

lcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:Education

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Esta experiencia práctica consiste en hacer que los alumnos inventen un relato en pasado a partir de la audición de una serie de sonidos y ruidos del entorno cotidiano(ej: una tormenta, un coche que arranca y se va, unos pasos que se acercan, el batir de un huevo, etc.).Los alumnos, basándose en los sonidos escuchados, tendrán que imaginar cuáles fueron los hechos que ocurrieron, así como la atmósfera y las circunstancias que los envolvieron. Para conseguir una mayor variedad de historias, el orden de escucha de los sonidos será totalmente arbitrario, es decir, no determinará la secuenciación de la historia.

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