6533b7defe1ef96bd12760dc

RESEARCH PRODUCT

Saskarsmes prasmju attīstības sekmēšana 3 - 4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Darba temats: Saskarsmes prasmju attīstība 3-4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē Autors: Baiba Paulauska Vadītājs: Docente, Dr. paed., Līga Āboltiņa Darba apjoms: 54 lappuses, kas sastāv no ievada, 3 nodaļām, 9 apakšnodaļām, literatūras saraksta, nobeiguma un pielikumiem. Pētījuma bāze: Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestāde “X” Pētījuma mērķis: Noskaidrot sižeta lomu rotaļu ietekmi uz 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju attīstību adaptācijas periodā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apkopota un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par saskarsmi, bērnu saskarsmes prasmēm 3-4 gadu vecumā, adaptācijas būtību pirmsskolas izglītības iestādē, sižeta lomu rotaļām un to ietekmi uz saskarsmes prasmju attīstību. Pirmsskolas izglītības iestāde ir pirmā nozīmīgā sociālā vide, kurā bērns nonāk. Tas ir brīdis, kad bērna dzīvē notiek pārmaiņas, kurām jāpielāgojas. Lai atvieglotu sociālās adaptācijas procesu un palīdzētu bērniem iekļauties jaunajā vidē, jāiesaistās pieaugušajam. Lai palīdzētu sekmēt bērnu saskarsmes prasmju attīstību adaptācijas periodā, praktiskajā daļā tika izstrādāta sižeta lomu rotaļu kopa, ieviesta pedagoģiskajā procesā, vērota un analizēta tās ietekme uz saskarsmes prasmju attīstību. Atslēgas vārdi: Saskarsme, saskarsmes prasmes, adaptācija, 3-4 gadu vecumposms, sižeta lomu rotaļa.