6533b7defe1ef96bd127684c

RESEARCH PRODUCT

Työelämätaitojen kehittämisen mallit korkeakoulutuksessa

Seija NykänenPäivi Tynjälä

subject

tutkiva oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p18173]Bolognan prosessi [http://www.yso.fi/onto/yso/p20814]työelämä [http://www.yso.fi/onto/yso/p16262]valmiudethigher educationgeneric skillskorkeakoulut [http://www.yso.fi/onto/yso/p1030]ArtikkelitGeneral MedicineGeneral Chemistrykorkeakoulutuskansalaistaito [http://www.yso.fi/onto/yso/p18677]työelämätaidot

description

Yliopistojen sisällä käydään keskustelua humboltilaisen sivistysyliopistoihanteen ja muuttuneiden yhteiskuntasuhteiden yhteensopivuudesta. Haastajiksi ovat nousseet työvoimakompetenssit. Artikkelin kirjoittajat erottavat tutkimissaan korkeakouluissa kolme työelämäntaitojen kehittämisen mallia, jotka he nimeävät spesialistimalliksi, integratiiviseksi malliksi ja verkostoituneen kulttuurin malliksi.

http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202009306025