6533b81ffe1ef96bd12775a6
RESEARCH PRODUCT
Finanšu izglītība pamatizglītības pakāpē Latvijā
Linda Mihnosubject
finanšu izglītībaIzglītības vadībadescription
Promocijas darba mērķis ir, pamatojoties uz valstī esošo situāciju finanšu izglītībā un OECD PISA 2012 un 2018 finanšu moduļa datiem, noskaidrot finanšu kompetences sasniegumus ietekmējošos faktorus pamatskolas skolēniem Latvijā, tādējādi nodrošinot informatīvo bāzi izglītības vadības lēmumu pieņemšanā, veidojot uz pierādījumiem balstītu izglītības politiku. Pētījuma ietvaros analizētas finanšu kompetences definīcijas. Aktualizēta jēdziena finanšu kompetence lietošana, aplūkota tās attīstības veicināšanas nozīmība un to ietekmējošie faktori. Izstrādāta finanšu izglītības vadības definīcija. Salīdzināti un analizēti Latvijas skolēnu finanšu kompetences sasniegumi starp PISA 2012 un PISA 2018 datiem, analizēti Latvijas skolēnu finanšu kompetenci veicinošie faktori, analizētas skolēnu sniegtās atbildes, pamatojot finanšu izglītības īstenošanas problēmas. Darba ietvaros izstrādāti ieteikumi finanšu kompetences attīstības veicināšanai. Atslēgas vārdi: finanšu kompetence, finanšu izglītība, finanšu kompetences veicinoši faktori, OECD PISA.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |