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Investigar en educación artística: nuevos entornos y retos pendientes

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Investigar en educacion artistica nunca fue facil, y ciertamente las dificultades son ahora mayores. Si bien se ha podido avanzar en muchos sentidos, lo cierto es que en la actualidad no disponemos de mecanismos suficientes para desarrollar tareas de amplio calado, tanto a nivel curricular como en lo referido a consolidar la presencia social o mediatica. En tanto que area de conocimiento estamos afrontando una situacion que resulta cada vez mas precaria, y debemos tomar conciencia de la gravedad de esta circunstancia. La creacion de grupos interdisciplinares y la apertura hacia nuevas zonas de accion suponen esfuerzos que conviene abordar de forma coordinada. La necesidad de internacionalizar las miradas y las acciones supone encontrar aliados tanto en otras geografias como en diferentes ambitos de maniobra. Sabemos y asumimos que se ha avanzado, pero ante todo debemos arriesgar de cara al futuro, con el fin de propiciar nuevos entornos y abrir espacios de reflexion, conscientes de nuestras posibilidades. Revisamos aqui algunos de los logros conseguidos y desarrollamos nuevas propuestas de intervencion. http://dx.doi.org/10.7203/eari.5.4139