6533b81ffe1ef96bd1277fae

RESEARCH PRODUCT

4 – 5 gadus vecu bērnu skaņu izrunas kultūras sekmēšana pedagoģiskajā procesā

Signija Kukle

subject

Pirmsskolas pedagoģijapirmsskolas pedagoģiskais processrunavalodaskaņu izrunas kultūrapirkstu rotaļas

description

Darba autore – Signija Kukle Kvalifikācijas darba temats: 4 – 5 gadus vecu bērnu skaņu izrunas kultūras sekmēšana pedagoģiskajā procesā. Darba mērķis - pētīt un izzināt 4 – 5 gadus vecu bērnu skaņu izrunas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Darba pirmajā nodaļā ir analizēta literatūra par to kas ir runa, kā tā veidojas un attīstās. Tika noskaidroti runas veidi. Teorētiski tika izzinātas 4 – 5 gadus vecu bērnu runas attīstības īpatnības. Kā arī tas kā runas attīstība ietekmē bērna attīstību kopumā. Tika vērsta uzmanība, kas ir pedagoģiskais process un kā to plānot, lai sasniegtu vēlamos rezultātus. Teorētiskās daļas noslēgumā tika analizētas runas sekmēšanas iespējas. Darba otrajā nodaļā tiek pētīta pedagoģiskā procesa ietekme uz bērna runas attīstību. Pētījuma pirmajā posmā tiek izvērtēts bērna runas attīstības līmenis. Pētījuma turpinājumā bērniem pedagoģiskā procesa laikā tiek piedāvātas dažādas pirkstu rotaļas, didaktiskie materiāli, dažādi artikulācijas vingrinājumi u.c. aktivitātes, kuras sekmē bērna pareizu skaņu izrunu. Pētījuma noslēgumā tika atkārtoti izvērtēta bērnu runa. Pēc iegūtajiem datiem tika secināts, ka izvirzītā hipotēze ir apstiprinājusies: ja pedagoģiskajā procesā pedagogs darbā ar bērniem izmantos didaktiskos materiālus, artikulācijas vingrinājumus un pirkstu rotaļas, tad ir iespējams uzlabot skaņu izrunu. Darba apjoms 41 lpp, darbā iekļautas 6 tabulas, 9 attēli. Darbā izmantoti 29 zinātniskās literatūras avoti. Atslēgvārdi: runa, valoda, skaņu izrunas kultūra, pirmsskolas pedagoģiskais process, pirkstu rotaļas.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60457