6533b81ffe1ef96bd1278068

RESEARCH PRODUCT

Mūzika 3-4 gadīgu bērnu radošuma veicināšanai pirmsskolā

Alla Dakule

subject

Radošuma veicināšanai pirmsskolāRīgas pirmsskolas izglītībasPirmsskolas pedagoģijaMuzika 3-4 gadīgu bērnuRadošums

description

Temata izvēli noteica darba autores ieinteresētība par 3-4 gadīgu bērnu radošuma attīstību, kā arī vēlme noskaidrot efektīvākos veidus radošuma sekmēšanai pirmsskolā. Pētījuma mērķis: izpētīt mūzikas izmantošanu 3-4 gadīgu bērnu radošuma attīstības veicināšanā. Pētījuma jautājums: kā muzikālās darbības var sekmēt 3-4 gadīgu bērnu radošumu? Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt zinātnisko literatūru par 3-4 gadīgu vecumposmu, raksturot šī vecumposma muzikalitātes līmeni. 2. Izpētīt un novērtēt 3-4 gadīgu bērnu muzikalitātes reālo līmeni, izstrādājot novērtējuma tabulu un kritērijus. 3. Veikt pedagogu anketēšanu priekš tā, lai uzzinātu viņu viedokli par mūzikas ietekmi uz 3- 4 gadīgu bērnu radošuma veicināšanu pirmsskolā. 4. Veikt pedagoģiskā izmēģinājuma darbību, lai varētu novērtēt un analizēt bērnu prasmes. 5. Pedagoģiskā novērošana, lai aprakstītu bērnu domas, ka arī priekš tā, lai izstrādātu priekšlikumus priekš situācijas uzlabošanas. 6. Izstrādāt sabalansētu ieteicamo mūzikas mācību saturu un apguves organizāciju, kas sekmē bērnu radošuma līdzsvarotu attīstību. 7. Izstrādāt programmu 3-4 gadīgu bērnu radošuma attīstības veicināšanu mūzikas nodarbībās. Pētījuma metodes: 1. Teorētiskā metode: • zinātniskas literatūras analīze. 2. Empīriskās metode: • pedagoģiskā novērošana, • Pedagogu anketēšana, • pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, • iegūto datu analīze izmantojot MS Excel. Pētījuma bāze: pirmsskolas izglītības iestādes Nr. 14 3-4 gadīgi bērni un pirmsskolas izglītības iestādes Nr. 25 skolotāji.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60460